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VI. Versuchung von C. Reinick. Der Löwe zu Florenz von A. Bernhardi. Der gute Kamerad von L. Uhland. Belle-Alliance von J. Sturm. Siegfrieds Schwert von L. Uhland. Schwäbifche Kunde von L. Uhland. Der Schütz von Fr. v. Schiller. Der kleine Hydriot von W. Müller. Des Knaben Berglied von L. Uhland. Die Wacht am Rhein von W. Schneckenburger. Mein Vaterland von Hoffmann v. Fallersleben. Ein Lied hinterm Ofen zu singen von M. Claudius.

Zusammenstellung der deutschen Aufgaben,

welche von den Klassen III A bis V ſchriftlich bearbeitet worden sind:

IIIA. 1. Wodurch bewährt Damon die Macht der Freundestreue? 2. Die Vorbereitungen des jüngeren Cyrus zum Kampfe gegen seinen Bruder. 3. Simonides am Hofe des Skopas. 4. Siegfrieds Ende. 5. Welchen Nutzen gewähren Fußreisen?(Klassenarbeit.) 6. Wie wurde Burg- graf Friedrich VI. von Nürnberg Kurfürst von Brandenburg? 7. Die Verdienste Friedrich Wil- helms I. um das preußiſche Heer. 8. Die Kapelle auf Rhodus. 9. Die edle That des Grafen von Habsburg(Klassenarbeit). 10. Die Griechen am Tage nach der Schlacht bei Kunaxa. 11. Was giebt uns der Schoß der Erde? 12. Welche Eigenſchaften des Ritters in Schillers Kampf mit dem Drachen verdienen unsere Bewunderung?(Klassenarbeit.)

IIIB. 1. Ein göttliches Strafgericht.(Nach Heines Belsazar.) 2. Das goldene und das silberne Zeitalter.(Nach Ovid.) 3. Der Kampf des Königssohnes mit dem Riesen.(Nach Uhland.) (Klassenarbeit.) 4. Der Nutzen des Eisens.(Im Anſchlusse an Neubeks Gedicht„das Lob des Eisens.“) 5. Karls des Großen Kriege gegen die Sachsen.(Klassenarbeit.) 6. Ariovist in Gal- lien bis zu seinem Zusammentreffen mit Cäsar. 7. Welche Verdienste hat sich Heinrich I. um Deutſchland erworben?(Klassenarbeit.) 8. Charakteristik des Grafen von Limburg.(Nach Uhland.) 9. Philemon und Baucis.(Nach Ovid.)(Klassenarbeit.) 10. Wodurch zog sich Graf Ulrich den Zorn seines Vaters zu und wodurch wußte er ihn wieder zu versöhnen?(Nach Uhland.) 11. Friedrich Barbarossa im Kampfe mit den lombardiſchen Städten.(Klassenarbeit.) 12. Die Nervierſchlacht. (Nach Cäsar.)

IV. 1. Der kleine Roland. 2. Drusus. 3. Das Lebensende des Miltiades. 4. Sokrates. (Klassenarbeit.) 5. Kamillus baut das zerstörte Rom wieder auf. 6. Die Zerstörung der Stadt Korinth. 7. Das Rotkehlchen.(Klassenarbeit.) 8. Ein Beispiel edler Menſchenliebe. 9. Die Völ- kerſchlacht bei Leipzig.(Klassenarbeit.)

V. 1. Der Hund im Wasser. 2. Die Rache. 3. Die Lebensweise des Fuchses. 4. Der Baummarder oder Edelmarder. 5. Die Oberflächenform der pyrenäiſchen Halbinsel. 6. Die ge- meinsamen Merkmale der Säugethiere. 7. Pflanzenwuchs und Tierleben in den Mittelmeerländern. S. Erziehung eines Ritterknaben. 9. Die Atmungsorgane der Vögel. 10. Pflanzenwuchs, Tier- und Menſchenleben in den Alpen. 11. Der Kreislauf des Blutes. 12. Der reichste Fürst.