U II Englisch: 1. Summary of David Copperfield III. 2. The Story of a Pear-Tree. 3. Absence of Mind.

Deutsch U III:

1. Der Frühling ist da! 2. Die Bedrückung der Schweizer nach dem 1. Akt von Wilh. Tell. 3. Die Einweihung der Spilburg in Wetzlar. 4.„Die Ermordung des Grafen Helfenstein“ nach dem Bilde von F. Neuhaus. 5. Die Vorgeschichte zur„Ilias“. 6. Thema nach eigener Wahl. 7. Laokoon und sein Schicksal vor der Eroberung Trojas. 8. Uebersetzung ins Deutsche aus Mark Twain:„On the Rigi“. 9. Wie bereitet Hermann die Befreiung Ger- maniens vom römischen Joche vor?(Nach der Hermannsschlacht von H. v. Kleist). 10. Die Schlacht bei Fehrbellin.

Deutsch 0 III.:

1. Ein Brief.(Schulerlebnisse). 2. Zusammenkunft der beiden Königinnen— das Haupt- thema des 2. Aktes der„Maria Stuart“. 3. Sommer. 4. Wie haben sich im Laufe der Jahre meine Ansichten über meinen zukünftigen Beruf geändert? 5. Farbenwirkung in der Natur. 6. Uebersetzung aus dem Jungle-Book von Kipling: Kaas Jagd. 7. Thema nach freier Wahl. 8. Auf Goethes Spuren in Wetzlar. 0. Gedanken auf meinem Schulweg. 10. Tagebuchblätter.

Deutsch U II:

1. Wie versucht Oktavio seinen Sohn Max auf seine Seite zu ziehn? 2. Uebertragung aus Molière, Leavare. 3, Eine schöne oder eine schlimme oder eine frohe Stunde meines Lebens. 4. Welche Schicksalsschläge treffen Wallenstein im III. Aufzuge von„Wallensteins Tod“? 5. Die Vorgeschichte zu Goethes Iyhigenie. 6. Thema nach freier Wahl. 7. Ueber- setzung von Baudelaire, Elévation. 8. Herbst— oder: Meine Bücher. 9. Zwei Ge- schäftsbriefe(Bewerbungen). 10. Leiden und Freuden meiner Schulzeit.

Deutsch: Frauenschule

1. Ein Erlebnis.(Briefform).[Haas-Berkow:„Totentanz“ oder Schillers„Räuber“ im Schloßhof zu Heidelberg.] 2. Ein Bild(nach Wahl). 3. Der Kampf gegen die Lüge. 4. Welche Schäden geißelt Ibsen in seinem Drama„Die Stützen der Gesellschaft“?

Veränderungen im Lehrkörper.

Zu Beginn des Berichtsjahres traten in den Ruhestand die Lyzeallehrer Herr Rinn und Herr Dr. Rohleder. Die Hilfslehrerin Fräulein Keller schied auf ihren Wunsch zum 1. Mai aus. Die Zeichen- lehramtskandidatin Fräulein Hildegard Ferber verließ die Schule mit Beendigung ihres Probejahres.

In den Lehrkörper traten ein: Frau Studienrätin Helene Henßen als Oberin der neu ein- gerichteten Frauenschule, Frau Gewerbelehrerin Gertrud Spener, die technische Lehrerin Fräulein Hanna Klusmeier als Vertreterin für eine weitere anzustellende Gewerbelehrerin und Fräulein Assessorin Martha Hoffmann, letztere um die Teilung der Quinta zu ermöglichen. Zum 1. Oktober schied Fräulein Klusmeier aus, da als Gewerbelehrerin für Nadelarbeit Fräulein Marie Halle gewonnen war. Um den Schwimmunterricht, dessen Einführung vom Ministerium dringend empfohlen wird, einrichten und zugleich um in den großen Klassen den Nadelarbeitsunterricht vorschriftsmäßig doppelt besetzen zu können, wurde vom Oktober an die technische Lehrerin Fräu- lein Marie Lienhop aushilfsweise eingestellt. Mit dem Ende des Schuljahres hörte ihre Tätigkeit auf.