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Pflanzen, sowie einiges über Pflanzenkrankheiten und ihre Erreger. Niedere Tiere und Überblick über das Tierreich. Lehrbuch von Schilling-Waeber. In jedem Halbjahr 2 Ausarbeitungen. Junkereit.

10. Schreiben: Für Schüler mit schlechter Handschrift. 1 St. Mit OIII.

11. Zeichnen: 2 St. Freies perspektivisches Zeichnen nach einfachen Körpern und Gebrauchsgegenständen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. UÜbungen im Skizzieren und Gedächtniszeichnen. Cloos.

Ersatzunterricht für die vom Griechischen befreiten Schüler:

1. Französisch: 2. St. Siehe OIII.

2. Englisch: 4 St. Erlernung der Aussprache durch praktische Übungen und kurze einfache Zusammenstellung der Lautlehre. Die regelmässige und das Notwendigste der unregel- mässigen Formenlehre. Einige zum Verständnis der Lektüre nötige syntaktische Erscheinungen. Schriftliche und mündliche Übungen. Nachahmende Erzählungen in der Fremdsprache. Sprech- übungen in jeder Stunde. Hausknecht, The English Student, Skizzen-XV. Wöchentlich eine Haus oder Klassenarbeit. Wenzel.

Quarta.

Ordinarius: Oberlehrer Koellein.

1. Religionslere: a) Evang. 2 St. Wiederholung der biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testamentes in Verbindung mit Lesen geeigneter Abschnitte aus dem Lesebuch von Voelker-Strack und aus dem Neuen Testamente. Einteilung der Bibel, die Reihenfolge der biblischen Bücher wurde eingeprägt. Die Katechismusaufgabe von VI und V wurde wiederholt, das 3. IHauptstück mit Luthers Auslegung wurde besprochen und auswendig gelernt. Sprüche aus dem rheinischen Spruchbuche sowie 4 Kirchenlieder wurden gelernt, die früher gelernten Sprüche und Lieder wiederholt. Weber.

b) Kathol.: 2 St. Siehe OlII.

3. Deutsch: 3 St. Grammatik: Der zusammengesetzte Satz und zusammenfassende Ein- prägung der Regeln über die Zeichensetzung. Das Allereinfachste aus der Wortbildungslehre. Hilfsbuch für den deutschen Sprachunterricht von Matthias. Rechtschreibeübungen und schriftliche freiere Wiedergabe von Gelesenem oder in der Klasse Durchgenommenem; alle 4 Wochen eine häusliche Arbeit. Lesen von Gedichten und Prosastücken. Nacherzählen. Auswendiglernen und Vortragen von 8 Gedichten. Deutsches Lesebuch von Hopf u. Paulsiek(Muff). Koellein.

3. Lateinisch: 8 St. Lektüre 4 St.: ausgewählte Abschnitte aus Ostermann für IV, Übung im Konstruieren; gelegentlich unvorbereitetes Ubersetzen; Einprägung wichtiger Phrasen und synonymischer Unterscheidungen aus dem Gelesenen.— Grammatik 4 St.: Wiederholung der Formenlehre; das Wichtigste aus der Kasuslehre nach Müller, lat. Grammatik. Mündliche und schriftliche Übersetzungsübungen ins Lateinische nach dem Übungsbuch.— Wöchentlich regel- wässige schriftliche Ubungsarbeiten im Anschluss an Durchgenommenes, abwechselnd als Klassen- oder Hausarbeiten. Koelleinh.

4. Französisch: 4 St. Erwerbung der Aussprache durch Lese- und Sprechübungen und Zusammenstellung einer kurzen Lautlehre. Einprägung der Hilfsverben und der regelmässigen Konjugationen mit Beschränkung auf den Indikativ. Artikel, Haupt-, Eigenschafts- und Umstands-