Jahrgang 
1903
Einzelbild herunterladen

32

11. Zeichnen: 2 St. Freies perspektivisches Zeichnen nach einfachen Körpern und Ge- brauchsgegenständen mit Wiedergabe von Licht und Schatten; auch freie perspektivische Uebun- gen im Darstellen von Schemeln, Tischen und Teilen des Zeichensaales. Cloos.

Ersatzunterricht für die vom Griechischen befreiten Schüler:

1. Französisch: 2 St. Siehe OlII.

2. Englisch: 4 St. Erlernung der Aussprache durch praktische UÜbungen und kurze einfache Zusammenstellung der Lautlehre. Die regelmässige und das Notwendigste der unregel- mässigen Formenlehre. Einige zum Verständnis der Lektüre nötige syntaktischen Erscheinungen. Schriftliche und mündliche Übungen. Nachahmende Erzählungen in der Fremdsprache. Sprech- übungen in jeder Stunde. Hausknecht, The English Student, Skizzen I-XV. Wöchentlich eine Haus- oder Klassenarbeit. Wenzel.

Quarta.

Ordinarius: Oberlehrer Dr. Hippenstiel.

1. Religionslehre: a) Evang. 2 St. Wiederholung der biblischen Geschichten des Alten und Neuen Testamentes iu Verbindungnit Lesen geeigneter Abschnitte aus dem Lesebuch von Voelker-Strack und aus dem Neuen Testamente. Einteilung der Bibel, die Reihenfolge der biblischen Bücher wurde eingeprägt. Die Katechismusaufgabe von VI und V wurde wiederholt, das 3. Hauptstück mit Luthers Auslegung wurde besprochen und auswendig gelernt. Sprüche aus dem rheinischen Spruchbuche sowie 4 Kirchenlieder wurden gelernt, die früher gelernten Sprüche und Lieder wiederholt. Heep.

b) Kathol.: 2 St. Siehe UlIII.

2. Deutsch: 3 St. Grammatik: Der zusammengesetzte Satz und zusammenfassende Ein- prägung der Regeln über die Zeichensetzung. Das Allereinfachste aus der Wortbildungslehre. Hilfsbuch für den deutschen Sprachunterricht von Matthias. Rechtschreibeübungen und schriftliche freiere Wiedergabe von Gelesenem oder in der Klasse Durchgenommenem; alle 4 Wochen eine häusliche Arbeit. Lesen von Gedichten une Prosastücken. Nacherzählen. Auswendiglernen und Vortragen von 8 Gedichten. Deutsches Lesebuch von Hopf u. Paulsiek(Muff). Koellein.

3. Lateinisch: S St. Lektüre 4 St.: ausgewählte Abschnitte aus Ostermann für IV, UÜbung im Konstruieren; gelegentlich unvorbereitetes Ubersetzen; Einprägung wichtiger Phrasen und synonymischer Unterscheidungen aus dem Gelesenen. Grammatik 4 St.: Wiederholung der Formenlehre; das Wichtigste aus der Kasuslehre nach Müller lat. Grammatik. Mündliche und schriftliche Übersetzungsübungen ins Lateinische nach dem UÜbungsbuch. Wöchentlich regelmässige schriftliche Übungsarbeiten im Anschluss an Durchgenommenes, abwechselnd als Klassen- oder Hausarbeiten, darunter vierteljährlich eine Ubersetzung ins deutsche als Klassenarbeit. Hippenstiel.

4. Französisch: 4 St. Erwerbung der Aussprache durch Lese- und Sprechübungen und Zusammenstellung einer kurzen Lautlebre. Einprägung der Hilfsverben und der regelmässigen Konjugationen mit Beschränkung auf den Indikativ. Artikel, Haupt-, Eigenschafts- und Umstands- wort, Zahl- und Fürwort nach Ploetz, Elementarbuch, Ausg. B. Schriftliche und mündliche Über- setzungen aus dem UÜbungsbuch. Regelmässige Sprechübungen. Alle 14 Tage eine Haus- oder Klassenarbeit. Wenzel.