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Leseplan für 1926/27.

Deufsch:

V: Kleiner deutfscher Homer, hsgg. von A. Schäfer. Prior-Hannover.

UIll: Dass., da im vorigen jahre noch nicht in IV gelesen. Der Arme Peinrich und Teile aus Darsifal— Lesebuch. Schwänke von Hans Sachs.— Schillers Wilhelm Tell— beide Freyfag.

Olll: Hermann und Dorofthea, Hermannsschlacht, Minna von Barnhelm, Gôtz von Berlich-

ingen— alles Freytag.

UIl: Antigone, übers. v. Hubafsch(Velh. u. Klas.), Iphigenie, Prinz von Homburg, Agnes Bernauer, Wallenstein— alles Freytag.

F.-S. Meistersinger(Reclam), Stützen der Gesellschaft(Reclam), Iphigenie(Freytag].

Französisch:

IV: Premieères Lectures, hsgg. v. H. Brandt(Freytag].

UIll: Légendes du moyven Ade, hsdg. v. Wershofen— Trier, Lintz.

O IIl: Oirardin, La joie fait peur. Velh. u. Klas. La révolution Française— Velh. u. Klas.

UIll: Sandeau, Mademoiselle de la Seigliere— Velh. u. Klas., Prosafeurs d' aujourd'hui, hsgg. v. Gehring— Velh. u. Klas.

Englisch:

IV: Lewis Carroll, Alice in Wonderland, Ihe Readers Library, London— 50.

O II: Pleasant Dlavs— Lp=., Renger. G. Elliot, Ihe Mill on the Floss— Velh. u. Klas.

UII: Kipling, Stories from ihe jungle Book— Velh. u. Klas, O. Wilde, An ldeal Hus- band— Tauchnitz.

F.-S.: Byron, Childe Harold's Pilgrimage— Velh. u. Klas. Seely, The Expansion of Eng-

land— Velh. u. Klas. Wilde, Ihe Happy DPrince and otfher Tales— Tauchnit⸗z.

Aufgaben für die deufschen und fremdsprachlichen Aufsätze und freien

Ausarbeiftungen.

Deutsch:

uUlll:

1. Mittelalfterliche Sitten und Gebräâuche nach dem„Ruodlieb“.(Klassenaufsatz). 2. Wilhelm Tell nach dem 1. Aufzug von Schillers Drama.(Hausaufsatꝰ).

5. Mein Lieblingsbild.(Klassenaufsat⸗).

4. Helden der Treue in Geschichte und Sage.(Hausaufsatꝰ).

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. Was erfahren wir aus dem PDrolog zur„Jungfrau von Orleans“ über die Heldin des Dramas?(Klassenaufsat?).

Ein Schildbürgerstreich. In Gesprachsform— Hausaufsat?). Die Vorgeschichte zur Ilias.(Klassenaufsat?). 8. Thema nach Wahl.(Hausaufsat?).

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