Jahrgang 
1899
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Mathematik 2 St.: Die geometrischen Grundgebilde an Würfel, Säule, Vierflächner. Achtflächner,

Walze, Kegel und Kugel zur Anschauung gebracht. Lehre von den Parallelen, Kongruenz der Dreiecke, Einführung in die geometrische Zeichensprache. Zimmermann.

Rechnen 2 St.: Wiederholung der gemeinen Brüche, die zehnteiligen Brüche. Einfache und zu- sammengesetzte Regeldetri. Zinsrechnung. Allgemeine Rechnungen mit Prozenten. Gewinn- und Verlustrechnung mit Prozenten, Rabattrechnung. Verteilungsrechnung. Zimmermann.

Naturkunde 2 St.: Einfachere Pflanzenfamilien. Anleitung zum Bestimmen nach Linné. Kriechtiere Lurche, Fische, Weichtiere und Würmer. Barth.

Geschichte 2 St. Griechische und römische Geschichte nach Dav. Müller. Helmbold.

Erdkunde 2 St.: Asien, Afrika, Amerika, Australien. Nicolai.

Quinta. Klassenlehrer: Herr Dr. Bäumer.

Lateinisch 9 St.: Wiederholung und Ergänzung der Formenlehre. Unregelmässige Verba. Einige Hauptabschnitte der Satzlehre. Lesen und Ubersetzen nach Meurer, Ilias latine. Wöchentliche Klassen- und Hausarbeiten. Bäumer.

Deutsch 3 St. Übungen im Lesen, Erzählen und Deklamieren. Gedichte der Echtermeyerschen Sammlung erklärt und gelernt. Lehre vom Satz, von den Satzzeichen und vom Verhältniswort. Rechtschreibeübungen. Alle 4 Wochen ein Aufsatz; dazwischen je ein Diktat. Nibelungen- und Iliassage. Bäumer.

Religion 2 St.: Biblische Geschichte des Neuen Testaments. Das 3. Hauptstück, Lieder und Sprüche gelernt. Helmbold.

Rechnen 4 St.: Zeitrechnung. Die gemeinen Brüche. Einfache Regeldetri mit gemeinen Brüchen. Barth.

Naturkunde 2 St.: Beschreibung der einfachsten Pflanzenfamilien. Einheimische Säugetiere und Vögel mit Heranziehung der hauptsächlichsten ausländischen Vertreter. Beobachtung der Wit- terungsverhältnisse Eisenachs. Barth.

Geschichte 2 St.: Thüringische und deutsche Geschichte bis 1871. Helmbold.

Erdkunde 2 St.: Wiederholung und Erweiterung des Unterrichtsstoffs der Sexta. Laänderkunde des ausserdeutschen Europa. Die Ozeane. Helmbold.

Schreiben 2 St. Das lateinische und deutsche Alphabet. Ein- u. mehrzeilige Vorschriften. Takt- schreiben. Barth.

Sexta.

Klassenlehrer: Herr Dr. Helmbold.

Lateinisch 9 St. Regelmässige Formenlehre unter Benutzung der Grammatik von Flex und des Lesebuchs von Meurer, Teil 1. Wöchentliche Haus- und Klassenarbeiten. Helmbold.

Deutsch 3 St.: Lesen, Erklären und Wiedererzählen von Stücken aus dem deutschen Lesebuch von Wendt, Teil 1. Gedichte aus der Echtermeyer schen Sammlung besprochen und gelernt. Wöchent- liche Diktate: einige kleine Aufsätze. Die Grundzüge der deutschen Sprachlehre(Redeteile, Satzteile, einfacher und zusammengesetzter Satz). Im Sommer deutsche, im Winter griechische Sagen. Helmbold.

Religion 3 St. Biblische Geschichten des Alten Testaments nach Schäfer. Die 10 Gebote mit Er- klärung. Lieder und Sprüche gelernt. Bàumer.

Rechnen 3 St.: Die vier Grundrechnungsarten mit ganzen unbenannten, ein- und mehrfach be- nannten Zahlen. Einfache Regeldetri mit ganzen Zahlen. Barth.

Naturkunde 2 St. Beschreibung einzelner Pflanzen und Tiere(Säugetiere u. Vögel). Fortlaufende Beobachtungen des Windes, Wetterglases und Wärmemessers. Barth.

Erdkunde 2 St.: Heimatskunde von Thüringen und Deutschland. Barth.

Schreiben 2 St.: Das lateinische und deutsche Alphabet entwickelt aus den Grundzügen, verbunden zu Wörtern und kurzen Sätzen. Taktschreiben. Barth.

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