II. UNTERRTIGCHT. Übersicht der im Schuljahr 1890— 1891 behandelten Gegenstände. Oberprima. Klassenlehrer: der Direktor.
Lateinisch 8 St.: Tacitus ab excessu d. Aug. IVY— XV in Auswahl. 4 St. Anleitung zum lateinisch Schreiben, grammatische Wiederholungen, acht Aufsätze, Klassenarbeiten, Übungen im lateinisch Sprechen mit Zugrundelegung von Tacitus. 2 St. Der Direktor.
Horaz: Wiederholung des in Ib Gelesenen; neu gelesen wurden: c. ĩ 14. 35. II 3. 6. 10. III 6. 7. 9. 26. IV S. 9. ep. 2. 7. sat. I 1. 6. 9. II 1. 6. ep. 1 2. 7. 10. 20. II 3, 1— 220. 2 St. Krumbholz.
Griechisch 6 St.: Thukydides II.*) Euripides Alkestis, Medea, Hippolytos. 4 St. Der Direktor. llias zu Ende gelesen. Plan und Zusammenhang des Gedichts. Lage von Ilion. 1 St. Gramma- tische Wiederholungen, mündliche und schriftliche Übungen. 1 St. Krumbbolz.
Deutsch 3 St.: Übersicht der Litteraturgeschichte von 1770 an, mit besonderer Berücksichtigung von Lessing und Goethe; gelesen wurden Lessings Laokoon und(mit Auswahl) Dramaturgie, Goethes Tasso und(teilweise) Gedichte; Dispositionen und Darlegung der psychologischen Grund- begriffe; acht Aufsätze. Schneidewind.
Französisch 2 St.: Gelesen wurde Villemain, Shakespeare; Corneille, le Cid. Schriftliche Klassen- arbeiten. Schneidewind.
Hebräisch 2 St.: Wiederholung der Grammatik. Gelesen wurde die Geschichte des Elias u. Elisa, das Buch Ruth, das Buch Jona und die Psalmen 14. 19. 46. 90. 103. 104. 110. Otto. Religion 2 St.: Reformationsgeschichte und neuere Kirchengeschichte(einschl. Kirchenlied). Zu- stände und Aufgaben der gegenwärtigen Kirche. Gelesen wurden Schriften Luthers, die Augs-
burger Confession und die Erziehung des Menschengeschlechts v. Lessing. Otto.
Mathematik 4 St. Stereometrie. Combinationslehre, binomischer Lehrsatz, unbestimmte Gleichungen. Wiederholungen aus allen Teilen der Mathematik. Alle 4 Wochen eine Klassenarbeit; 3 häusl. Arbeiten. Hossfeld.
Physik 2 St.: Lehre vom Licht. Die Grundlehren der mathematischen Geographie. Hossfeld.
Geschichte 3 St.: Vom dreissigjährigen Kriege bis 1871; Wiederholungen aus der Erdkunde über Amerika. Schneidewind.
Unterprima. Klassenlehrer: Herr Prof. Dr. Schneidewind. Lateinisch 8 St.: Cicero, ausgew. Briefe. Tac. ann. I— Horaz c. 1 1. 3. 4. 6. 9. 14. 20. 24. 29. 31. 35. 37. II 1. 3. 6. 7. 10. 13. 17. III G. 7. 8. 9. 13. 14. 21. 26. IV 2. 4. 5. 7.§. 9. 1.1. 12. 14. 15. ep. 7. 7 Gedichte wurden gelernt. Leben des Horaz.— Grammat. Wiederholungen. Anleitungen zum lateinischen Aufsatz. Klassen- und Hausarbeiten. UÜbungen im mündlichen Gebrauch der lat. Sprache im Anschluss an Corn. Nep. und Tac. ann. I— Jede Woche wurde
½ Stunde zum Besprechen griech. Kunstwerke verwendet(nach Menges Einführung in die
antike Kunst). Krumbholz.
*) Auch c. 34— 46 und c. 59- 65 ist in der Klasse gelesen worden; wie sich für den Sachkundigen von selbst versteht, in anderer Weise als die erzählenden Teile und die leichteren Reden, also um es genauer anzugeben so, dass die Schüler veraulasst wurden, zunächst ganz äusserlich sich auf den betr. Abschnitt vorzubereiten und dass ihnen dann weiter eine Anzahl schwierigerer Konstructionen angegeben wurden. Dann wurde ihnen eine Ubersetzung vorgelesen, und erst darnach versuchten sie selbst eine mündliche Übersetzung und fertigten später eine schriftliche an.— Die kürzlich irgendwo ausgesprochene Ansicht, dass die Reden bei Thukydides zu schwierig seien, schiesst So allgemein hingestellt über das Ziel hinaus. Die leichteren Reden zu lesen ist möglich.— Welches Urteil veranlasst worden ist durch den Versuch auf dem Casseler Gymnasium im Juni 1875 in Unter- prima die Rede des Perikles am Ende des I. Buches zu lesen, mag man bei Wiese, Lebenserinn. u. Amtserf. II ² S. 75— 77 nachlesen.