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Das Winterhalbjahr begann am 7. Oktober. Die Studientage wurden in der üblichen Weise gehalten.
Der Katharinentag am 25. November ward in herkömmlicher Weise begangen. Der Oberprimaner Rothschild hielt die deutsche Rede zur Erinnerung an die Stipendien-Stiftung der Reichsgräfin Elmpt.
Herr Schulamtsbewerber P. Hoffmann aus Jena erhielt zu Anfang des Dezember vom Gross- herzogl. Staatsministerium die Erlaubnis, wöchentlich 4 Stunden im Gymnasium zu erteilen. Es war ihm nicht vergönnt, längere Zeit hier zu bleiben; nach wenigen Wochen schied er bereits wieder aus seiner Thätigkeit.
Am 27. Januar ward der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers Wilhelm II. festlich begangen. Herr Dr. Sigismund hielt die Festrede über das Schulwesen der alten Römer. Gesänge leiteten die Feier ein und beschlossen sie.
Mit dem 1. Februar trat Se. Excellenz der Staatsminister und Chef des Kultus-Departements, Herr Dr. Th. Stichling, nach mehr als 50 jähriger Thätigkeit im Staatsdienste in den wohlverdienten Ruhestand. Was derselbe dem ganzen Lande in seiner hohen Stellung gewesen ist, das ist von anderen Seiten her dargelegt und ausgesprochen worden. An Ehren und an äusserer Anerkennung reich ist er aus seinem Amte geschieden, noch reicher an Anhänglichkeit und Verehrung, welche seine Humanität, ein edles Erbteil vergangener Tage, in weiten Kreisen gefunden hat. Möge ein freund- liches Geschick über seinen ferneren Lebenstagen walten.
Zu seinem Nachfolger im Staatsministerium ist Se. Excellenz Freiherr Dr. von Gross ernannt
herzoglichen Kommissars die mündliche Reifeprüfung statt. Von 19 Schülern, die sich zur Prüfung gemeldet hatten, erhielten 16 das Reifezeugnis, 3 unter Befreiung von der mündlichen Prüfung.
Am 24. März findet die Entlassung der mit dem Reifezeugnis abgehenden Schüler statt. Im Namen derselben spricht in lateinischer Rede Mentz, dann folgt die Rede des Direktors. Gesang unter Leitung des Herrn Prof. Thureau beginnt und schliesst die Feier.
Der Schluss des Winterhalbjahrs erfolgt am 29. März.
II. UNTERRIOIHT. Übersicht der im Schuljahr 1889— 1890 behandelten Gegenstände.
Oberprima. Klassenlehrer: der Direktor.
Lateinisch 8 St.: Tacitus Agricola; ab excessu d. Aug. II—IV in Auswahl. 4 St. Anleitung zum lateinisch Schreiben, grammatische Wiederholungen, acht Aufsätze, Klassenarbeiten, Übungen im lateinisch Sprechen mit Zugrundelegung von Tacitus. 2 St. Der Direktor.
Horaz: Wiederholung des in Ib Gelesenen; neu gelesen wurden: c. I 7. 31. II 2. 3. 11. 14. 15. III 1. 7. 9. 11. 16. IV 6. 7. 8. 11. 412. carm. saec. sat. I 1. 4. 6. 9. II 1. 6. ep. 1 2. 7. 10. 20. II 3, 1—188. Leben des Horaz. 2 St. Krumbholz.
Griechisch 6 St.: Thukydides VI. Sophokles Aias. Ilias= XXIV. Plan und Zusammenhang des Gedichts. Lage von Ilion. 5 St. Grammatische Wiederholungen, mündliche und schriftliche Ubungen. 1 St. Der Direktor.
Deutsch 3 St.: Übersicht der Litteraturgeschichte von 1770 an, mit besonderer Berücksichtigung von Lessing und Goethe; gelesen wurden Lessings Laokoon und(mit Auswahl) Dramaturgie, Goethes Iphigenie, Tasso und(teilweise) Gedichte; Dispositionen und Darlegung der psycholo- gischen Grundbegriffe; acht Aufsätze. Schneidewind. 4
Französisch 2 St.: Gelesen wurde Racine, Mithridate und Laharpe, Discours sur l'état des lettres en Europe. Schriftliche Klassenarbeiten. Schneidewind.
Hebräisch 2 St.: Wiederholung der Grammatik. Gelesen wurde aus I. Mos. 1—4. 11. 12. 13. 18. 21. 24. 27. †s. 1. 2. 15. 23. 121 und das Buch Jona. Otto.
Late
Grie
Deut
Lat
Grri
Deu