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Obersekunda. Klassenlehrer: Herr Prof. Dr. Schmidt.
Lateinisch 8 St.: Livius I. II. Wiederholung der Satzlehre nach Weber. Stillehre nach Berger’s Vorübungen Kap. 3— 6. Wiederholung von Kap. 1 u. 2. Anleitung zur Anfertigung lateinischer Aufsätze unter Benutzung von Weber, Anfangsgründe der lateinischen Darstellung. Wöchentlich eine Arbeit zur Durchsicht. Vier Aufsätze. 6 St. Vergil Aen. V, VI, Catull und Tibull nach der Auswahl von Schulze. 2 St. Schmicdt.
Griechisch 7 St.: Lycurgus in Leocratem. Herodot VIII. Wiederholung der Formenlehre. Behand- lung der Tempora und Modi nach Weber. Alle 14 Tage eine Klassenarbeit. 5 St. Schmidt.
Homer Od. I-VIII. XVII XXIV(zum Teil an Studientagen.) Plan und Zusammenhang des Gedichts. 2 St. Krumbholz.
Deutsch 2 St.: Schiller: Wallenstein, die Jungfrau von Orleans, Maria Stuart, Don Carlos, die Braut von Messina, teilweis der dreissigjährige Krieg. Abschnitte der Nibelungen, mittelhoch- deutsche Sprachlehre nach Martin. UÜbungen im Yortrag. Zehn Aufsätze. Zu Hause lasen die Schüler Herders Cid und v. Kleists Prinz von Homburg. Schmidt.
Französisch 2 St.: Sprachlehre: Plötz Lekt. 60— 75; UÜbungen im mündlichen Gebrauch der Sprache. Alle 14 Tage eine Klassenarbeit. Gelesen wurde P. Lanfrey(aus Histoire de Napoléon I.) Campagne de 1806— 1807. Nicolai.
Religion 2 St.: Leben Jesu und apostolische Zeit nach Paulus und den synoptischen Evangelien. Otto.
Hebräisch 2 St.: Regelmässige Formenlehre einschliesslich der Verba gutturalia nach Hollenberg. Otto.
Mathematik 4 St.: Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. Proportionen am Kreise, Quadratur und Rektifikation des Kreises. Gleichungen 2. Grades. Alle 4 Wochen eine Klassen- arbeit; drei häusliche Arbeiten. Zimmermann.
Physik 2 St.: Galvanismus und dynamische Elektrizität. Lehre von der Wärme. Hossfeld.
Geschichte 3 St.: Die Stadt Rom, das Caesarenreich und die Germanen bis an Karl den Grossen; Wiederholungen aus der Erdkunde über das ausserdeutsche Europa. Schneidewind.
Untersekunda. Klassenlehrer: Herr Prof. Dr. Kühn.
Lateinisch 8 St.: Cicero orat. Catil.—IV. Sall. bell. Jug. Zu Hause Cic. pro Archia poeta und einzelne Abschnitte aus Caesar comm. de bell. civ. 4 St.
Wiederholung der Satzlehre nach Weber. Stillehre nach Bergers Vorübungen, I— III. Wöchentliche Klassen- und Hausarbeiten 2 St. Kühn. Verg. Aen. I, II. Lieder von Catull, Tibull, Ovid(nach Schulzes Auswahl). 2 St. Unrein.
Griechisch 7 St.: Xenoph. Anabas. III— V, 4; ausgewählte Abschnitte aus den übrigen Teilen. Satz- lehre des Nomens nach Webers Sprachlehre; alle vierzehn Tage eine Klassenarbeit. 5 St. Flex.
Hlom. Od. I- VIII. Einzelne Abschnitte auswendig gelernt. 2 St. Kühn.
Deutsch 2St.: Schiller: Wallenstein u. Maria Stuart, Uhland: Herzog Ernst von Schwaben, Goethe: Hermann und Dorothea in der Schule gelesen. Zu Hause gelesen: Schillers Tell und Jungfrau- von Orleans, sowie Geschichte des dreissigjährigen Krieges, Körners Zriny. Ubungen im pro- saischen und poetischen Vortrage, sowie in der Gliederung einer Aufgabe. 10 Aufsätze. Külm.
Französisch 2 St.: N.-A. De Salvandy, Jean Sobieski. Sprachlehre nach Plötz Schulgrammatik, Lekt. 51— 65; Wiederholung der Formenlehre. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit zur Durchsicht. Schmidt.
Geschichte und Erdkunde 3 St.: Geschichte des alten Orients und der Hellenen. Wiederholungen aus der Erdkunde über Asien und Afrika. Einführung in die alte Kunst(Orient, griech. Bau- kunst.) Krumbholz.
Religion 2 St.: Geschichte des Volkes Israel. Otto.
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