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Frage über die Lage Ilions; teilweise Repetition der Odyssee und Besprechung ihres Planes. Grammatische Repetitionen, mündliche und schriftliche UÜbungen. Der Direktor.

Deutsch 3 St.: Übersicht der Litteraturgeschichte von den ältesten Zeiten bis auf Klopstock. Gelesen wurden Schillersche und Goethesche Gedichte und Goethes Iphigenie; aufser- dem ausgewählte Gedichte Walthers. Aufsätze; Vorträge der Schüler aus der Kulturgeschichte.

use 8 8 Schneidewind. Französisch 3 St.: Gelesen wurde Thierry, Histoire d'Attila; Racine, Les Plaideurs; .. z⸗.— P. 4.. 7 2 Molière, Les Précieuses Ridicules; vierzehntägige Extemporalien. Schneidewind.

Hebräisch 2 St.: Gelesen im Sommer Josua, im Winter Micha. Wiederholung und weitere Durchnahme der Formenlehre, Nominalbildung, das Wichtigste aus der Syntax. Exer- citien. Delius.

Religion 2 St.: Kirchengeschichte von Beginn der Reformation an, Confefsio Augustana, Römerbrief. Delius.

Mathematik 3 St.: Stereometrie, Konstruktionsaufgaben, Anwendung der Algebra auf

.. 8 16 1 186 1 1 8 59 die Geometrie. Fortlaufende Ubungsaufgaben, von Zeit zu Zeit ein Extemporale. Kunze. 8 8—

Physik 2 St.: Zusammensetzung und Zerlegung der Kräfte, Schwerpunkt, die einfachen und zusammengesetzten Maschinen. Von den mechanischen Erscheinungen der flüssigen und luft- förmigen Körper. Lehre von der Wärme. Kunze.

Geschichte 3 St.: Das Mittelalter. Schneidewind.

Obersekunda.

Ordinarius: Prof. Dr. Menge.

Lateinisch 10 St.: Livius VI, 1— VIII, 30 mit einigen Auslassungen. Wiederholung ausgewählter Abschnitte der Grammatik nach Ellendt-Seyffert, Stilistik nach Bergers Vorübungen Kap. III—VI; Kap. I und II wurden wiederholt. Elemente der Rhetorik. Exercitien und Ex- temporalien, vier Aufsätze. Sprechübungen im Anschlufs an den Schriftsteller. 8 St. Menge.

Virgils Xeneis V-—VII. Seyffert Lesestücke nach Auswahl. Einzelne Abschnitte gelernt. 2 St. Schläger.— Wöchentlich wurde regelmäſsig zweimal eine Viertelstunde von einer latei- nischen Lektion abgebrochen und nebst der vorhergehenden kleinen Pause zur Betrachtung antiker Kunstwerke verwendet. Menge.

Griechisch 6 St.: Herodot I, 1— 130. Das Gelesene wurde meist attisch wieder- erzählt. Grammatik nach Kühner§ 145— 155, 168—189. Wiederholung der Formenlehre und der Kasuslehre. Alle vierzehn Tage ein Extemporale. 4 St. Menge.

Homer XVII-XXIV und I-VIII zum Teil kursorisch mit Hilfe der Studientage. Ein- zelne Abschnitte memoriert. 2 St. Kühn.

Deutsch 2 St.: Im Sommer: Ausgewählte Abschnitte aus Gudrun; im Winter: Schillers Maria Stuart und Jungfrau von Orleans, sowie einige schwierigere Gedichte. Vorträge der Schüler über das Leben der hervorragendsten deutschen Dichter. Neun Aufsätze. Disponierübungen.

Menge. Französisch 2 St.: Gelesen wurde Chateaubriand, le dernier des Abencerages;

X. de Maistre, les Prisonniers du Caucase. Grammatik nach Plötz Abschnitt VII. VIII; vier- zehntägige Exercitien oder Extemporalien. Schneidewind.

Hebräisch 2 St.: Grammatik nach Seffer§§ 38— 64 nebst den dazu gehörigen Übungs- stücken, Exercitien. Delius.

Religion 2 St.: Lesung des Evangeliums nach Markus und der Apostelgeschichte. Schläger.

Mathematik 4 St.: Proportionen, Ahnlichkeit geradliniger Figuren, Proportionen beim Kreise, Quadratur und Rektifikation des Kreises. Lehre von den Logarithmen, Rechnen mit