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. The White Ship(Nacherzählung) . How Franklin discovered that lightning
is electricity.
The Blac Hole of Calcutta(Nacherz.) History of the Passion Play of Ober-
ammergau(jſerome). Nacherzählung How the surgeon arrived at the house of his first patient.
.David Copperfield in the Factory
(Dickens) Nacherzahlung
. The story of Othello
Nr. 1 war eine Hausarbeit.
O lHlr.
. Tiger Hunt in Indid. . Life and Works of J. K. Seely. .Show the Rivalry between England and
France in the 18 h Century.
.Life and Works of Shakespeare.
The Creaf Armada. The Public Buildings of London.
UUrg.
The Construction of Brooklyn PBridge. The Exploration of Australia. On Politeness.
. The Infroduction of Printing into England .EFuropean Nations and ihe New World. .Benjamin Franklin's Discoverv.
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1. 2.
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O lIl. r
Christopher Columbus.
The rich Chinese and ihe poor Monk. (Nacherzählung)
Sir Richard Arkwright.
The Invention of the Steam-Engine
A Fearful Accident.(Nacherzählung)
a) The Romans in England.
b) Macbeth.
O Ul a. The Conversion of the English(f. A.)
. The Normans. .Caxton. . How America was discovered.
Tom in the liftle Lady's Room. O Ul b.
The Treasures of India.
The Discovery of Australia.
How the Anglo-Saxons became Chris- tians.
.King Alfred in the Cowicrd's House. The Baitle of Hastings.—
U ml a.
A Day at School. X Visit to the Exhibition at Wembley.
Aufgaben der schriftlichen Reifeprüfung.
. Deutscher Prüfungsaufsatß:
Vier Themata zur Auswahl. a) Sprachliche Abteilung.
1. Wie gestaltet Schiller in seinem „Wallenstein“ den Leitgedanken des
Gegensatzes zwischen Vater und Sohn? 2. Staat und Individuum.(Nach Heb-
bels Drama„Agnes Bernauer.“)
3. Was sagen uns Wilhelm Raabes Worte:„Oib acht auf die Gasse!“ und„Sieh nach den Sternen!“ 2
4. Nach Ostland wollen wir reiten! (Wege und Ziele der östlichen Ko- lonisation im Mittelalter.)
b) Mathem.— naturw. Abteilung.
1. Möglichkeiten in der Auffassung des siftlichen Wertes.
2. Der Opfergedanke in Georg Kai- sers Drama„Die Bürger von Calais.“
2.
3.
3. Die Entwicklung des Staatsgedan- kens in Deutschland.
4. Die Bedeutung der modernen Tech- nik für das dußere und das innere Leben des Menschen.
Lateinische Prüfungsarbeit der sprachlichen Abteilung: Hannibal und Scipio vor der Schlacht bei Zama. (Livius, ab urbe condiſa lib. XXX Cap. 32)
Französische Prüfungsarbeit:
a) Sprachliche Abteilung:
Les systèmes coloniaux français etf anglais.(Aufsaß)
b) Mafthem.-naturw. Abteilung: Histoire d' un condamné à mort àd Monaco.(Nacherzäühlung eines fran- zösisch vorgelesenen Textes).