3. Die behandelten Lehraufgaben

entsprechen den in den amtlichen„Lehrplänen und Lehraufgaben für die höheren Schulen in Preußen“

(Halle, Buchhandlung des Waisenhauses) enthaltenen Bestimmungen. Ein Abdruck im einzelnen ist

daher an dieser Stelle überflüssig, und wir beschränken uns auf eine Obersicht der in Sekunda und

Prima behandelten Lektüren und Aufsätze.

1. Deutsch.

Untersekunda a: Lektüre: Schiller, Lied von der Glocke, Wilhelm Tell, Maria Stuart.

Aufsätze: 1. Der Glockenguß. 2. Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand.(Kl.). 3. Arnold von Melchthal.(Kl.). 4. Ein Tag bei Wilhelm Tell. 5. Wie kommt es, daß die Eng- länder ein so mächtiges See- und Handelsvolk geworden sind? 6. Maria Stuart und Darnley(Kl.). 7. Der Tod als Freund(Beschreibung des Bildes von Alfred Rethel.(Kl.). 8. Warum haßt Elisabeth die Maria Stuart, und wie sucht sie sich ihrer zu entledigen?(Kl.). 9. Warum ist Bismarok unser Nationalheld? 10. Lord Burleigh, der Todfeind der Maria Stuart.

Untersekunda b: Lektüre: Das Lied von der Glocke. Die Dichtung der Freiheitskriege. Wilhelm Tell. Die Jungfrau von Orleans. Privatlektüre: Körners Zriny.

Aufsätze: 1. Wohltätig ist des Feuers Macht. 2. Die Lage der französischen Bauern und Bürger zu Beginn der Revolution.(Kl.). 3. Arbeit ist des Bürgers Zierde. 4. Welche Gründe bestimmten Rudenz dazu, sich sterreich anzuschliessen?(Kl.). 5. Was verdankt Preußen dem Freiherrn vom Stein? 6. Deutsche„Sänger und Helden“.(Kl.). 7. Auch der Winter hat seine Freuden. 8. Johannas Berufung zur Retterin Frankreichs. 9. Johannas Schuld. 10. Welche An- klage erhebt Thibaut gegen Johanna, und warum schweigt sie dazu?(Kl.).

Obersekunda: Lektüre: Proben altdeutscher Dichtung. Des Minnesangs Frühling. Walther von der Vogelweide. Lessings Minna von Barnhelm. Goethes Götz von Berlichingen.— Privatlektüre: Gudrun, Parzival; Lessings Philotas; Grillparzers Ahnfrau; Mörikes Mozart auf der Reise nach Prag.

Aufsätze: Abt. a. 1. Wodurch wird die Sinnesänderung des gefangenen Weislingen herbei- geführt? 2. Maximilian.(Nach Götz). 3. Die Ursachen des Peloponnesischen Krieges. 4. Die Bedeutung der Riccaut-Szene in Lessings„Minna von Barnhelm«.(Kl.). 5. Welchen Vorzügen verdankt Wiesbaden seinen Weltruhm? 6. Wovon ist die Wärme eines Ortes abhängig?(Kl.). 7. Auf welche Weise gelingt es Hagen, Siegfried zu töten? 8. Die Unterredung zwischen Egmont und Oranien.(Kl.).

Abt. b. 1. Welches Bild gewinnen wir von dem Major v. Tellheim im 1. Aufzuge der„Minna v. Barnhelm“? 2. Willst du, daß wir mit hinein in das Haus dich bauen, laß es dir gefallen, Stein, daß wir dich behauen. 3. a. Ursachen, Verlauf und Folgen der Perserkriege. b. Literarische Bedeutung und Inhalt des Hildebrandliedes.(Kl.). 4. Ausgezeichneter Männer Grabmal ist der ganze Erdkreis(Perikles). 5. Wiesbaden und Mainz(Ein Vergleich). 6. a: Höfische Gastfreundschaft. (Nach dem Nibelungenliede). b: Nordische Heerfahrt.(Nach dem Gudrunliede).(Kl.). 7. Die ge- schichtliche Bedeutung der Wiederaufrichtung des Deutschen Reiches. 8. Deutsches Leben um 1500.(Nach dem 1. Aufzuge des„Götz von Berlichingen).(Kl.).

Unterprima: Lektüre: Wallensteins Tod. Sophokles' König„Odipus“. Auswahl aus Dichtern des 18. Jahrhunderts, bes. Klopstock. Lessings Nathan der Weise und Laokoon. Privatlektüre: Goethe Aus meinem Leben, 9. Buch.

Aufsätze: 1. Welche Gründe verzögern Wallensteins Entschluß zum Abfall?(Kl.). 2. Der Krieg ist schrecklich wie des Himmels Plagen, doch er ist gut, ist ein Geschick wie sie. 3. Warum hat der Frankenkönig Karl den Beinamen„Der Große“ erhalten?(Kl.). 4. Die religiösen Gegensätze und