9. Warum bezeichnet der Tag von Olmütz das
Scheitern der deutsch-nationalen Politik Friedrich
Wilhelms IV.? No. 2, 5, 7 und 9 waren Schul-
aufsätze. Steubing.
Lateinisch(4 Std. wöchentlich). a) Gram matik. Wiederholung der Kasuslehre. Wiederholung und Ergänzung der Tempus- und Moduslehre. Alle zwei Wochen eine schriftliche Arbeit.
b) Lektüre, Abt. 1: Caesar, de bello Gallico VII, Abt. 2: Caesar, de bello Gallico VI u. VII, z. Teil. Auswahl. Ovid: Metam, Auswahl.
Abt. 1: Ruppel. Abt. 2: Steubing.
Französisch(4 Std. wöchentlich. Ploetz, Übungs- buch. Kap. 1— 32. Extemporalien, Diktate. Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. Mündliche und schriftliche Übungen im Anschluſs an die Lektüre: H. Malot, Sans famille.
Abt. 1: Merbach. Abt. 2: Schumann.
Englisch(3 Std. wöchentlich). Abschluls der Gramm. nach Gesenius I. Wiederholungen. Extemporalien. Diktate. Mündliche und schriftliche Übungen im Anschluls an die Gramm. und die Lektüre: Fr. Burnett, Little Lord Fauntleroy.
Abt. 1: Merbach. Abt. 2: Schumann.
Geschichte und Erdkunde(3 Std. wöchentlich). a) Geschichte: Deutsche Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart.
b) Erdkunde: Europa mit Ausschluſs von
Deutschland; die Verkehrswege; das Wichtigste
aus der mathematischen Geographie.
Abt. 1: Ruppel. Abt. 2: Steubing.
Mathematik(5 Std. wöchentlich).
a) Arithmetik. Wiederholung der Lehre von den Potenzen u. Wurzeln 3 Logarithmen, dquadratische Gleichungen.
b) Planimetrie. Wiederholungen; Anwendung der Algebra auf die Geometrie; Konstruktions- aufgaben.
c) Trigonometrie. Erster Teil der Gonio- metrie; Berechnung von recht- und schiefwinkligen Dreiecken.
d) Stereometrie: Linear-Perspektive; Lage- beziehungen zwischen Punkt, Gerade und Ebene; Oberflächen und Inhaltsberechnung der Körper bis zur Kugel einschlielslich. Abt. 1: Metzer. Abt. 2: Henrich.
Physik(2 Std. wöchentlich). Experimentelle Dar- stellung des Unterschieds zwischen Physik Chemie, die allgemeinen Eigenschaften der Körper, Bewegung, Kraft und Masse, die mechanischen Formen der Energie, die Elemente der Lehre von der Zusammensetzung und Zerlegung der Kräfte, einschlieſslich der Lehre vom Schwerpunkt, die einfachen Maschinen, die Elemente der Hydrostatik und der Atrostatik. Im Interesse der Abgehenden: Einiges aus der Wärmelehre und der Elektrizität. August Schmidt.
und
Naturkunde(2 Std, wöchentlich). Elemente der Krystallographie, Chemie und Mineralogie. Henrich.
Zeichnen(2 Std. wöchentlich). zeichnen. Nach Gipsmodellen in Wisch- und Tuschmanier. Klassische Architekturteile. Geräte, Gefälse, Teile von Pflanzen, Tiere in malerischer
a) Freihand-
Wiedergabe. Zusammenstellungen zu einfachen Stilleben. Federzeichnungen. Skizze. Reitz.
b) Linearzeichnen Punkt, Gerade und Fläche in ihren Beziehungen zu den Projektionsebenen. Darstellen einfacher Körper in verschiedenen An- sichten mit Schnitten und Abwickelungen. Durch- dringungen. Reitz.
Obertertia.
Abt. 1I. Ordinarius: Schneider. Abt. 2. Ordinarius: Schumann.
Religion(2 Std. wöchentlich). Komb. Abt. 1 u. 2.
a) Ev.: Das Reich Gottes im Neuen Testament, die Bergpredigt und Gleichnisse Christi. Luthers Leben. Wiederholung von früher gelernten Kirchen- liedern und des Katechismus. Schneider.
b) Kath.:(komb. mit IIII des humanistischen Gymnasiums). Im Diözesankatechismus: Das III. Hauptstück. Das Wichtigste aus der Kirchen- geschichte nach dem„Grundriſs der Kirchen- geschichte“ von Wedewer, IX. Auffl. Wedewer. 0
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