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öbersicht über die im Schuljahr 1901/1902 durchgenommenen Lehraufgaben.
Oberprima.
Ordinarius: Merbach.
Religion(2 Std. wöchentlich). a) Ev.(komb. mit IB): Kirchengeschichte. Ev. Johannis.(Auswahl.) Schneider,
b) Kathol.(komb. mit IB): Erster Theil der Glaubenslehre nach dem„Grundriſs der Glaubens- lehre“ von Wedewer. Das Wichtigste Sittenlehre.
aus der
Wedewer.
Deutsch(3 Std. wöchentlich). Gelesen und erklärt wurden ausgewählte Gedichte Goethes u. Schillers; Lessings Hamb. Dramaturgie; Goethe, Iphigenie; ausgew. Gedichte von Arndt, Körner, Schenkendorf, Rückert und Uhland; privatim die Lebensbilder Goethes und Schillers von Heinemann und Lyon, sowie Schillers Rede: Was heilfst und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte? der Anschlufs an die Privatlektüre. Litteraturgeschichte: Klopstock, Lessing, Wieland, Herder, Goethe, Schiller und ihre Nachfolger; die Dichter der Freiheitskriege und die schwäbischen Dichter.
Vorträge Schüler im
Themata der Aufsätze: 1. Sich selbst bekämpfen. ist der schwerste Krieg, sich selbst besiegen ist der schönste Sieg. 2. Welche Folgen hatte die Er- oberung von Konstantinopel durch die Türken? 3. Goethes Verhältnis zu Karl August. Nach „Ilmenau“ u. Venet. Epigr. 35. 4. Euch, ihr Götter. gehört der Kaufmann. Güter zu suchen geht er. doch an sein Schiff knüpfet das Gute sich an. 5. Weshalb wurde der Dualismus, an dem Griechen- land zu Grunde ging, in Deutschland glücklich überwunden? 6. Der dramatische Dichter und die geschichtliche Wahrheit. Nach Lessings Hamb. Dramaturgie. 7. Des Helden Name ist in Erz und
Marmorstein so wohl nicht aufbewahrt als in des
Dichters Liede. No. 1, 3, 4 und 6 waren Klassen- aufsätze. 8. Prüfungsaufsatz: Lust und Liebe sind die Fittiche zu grossen Thaten.
Leifs.
Lateinisch(4 Std. wöchentlich). Lektüre: Livius XXIu. XXII mit Auswahl; Vergil, Aeneis II mit Auswahl, Ausgewählte Oden des Horaz.— Alle 3—4 Wochen eine schriftliche Uebersetzung aus Livius.
Prüfungsaufgabe: Ebersetzung von Livius XXV, 13. Anfg. Schneider.
Französisch(4 Std. wöchentlich). Grammatische Wiederholungen. Ubersetzungen aus Ploetz, Ubungen zur Aufsätze, Extemporalien, Diktate. Sprechübungen meist im Anschluls an die Lektüre.
Syntax.
Gelesen wurden: Molière, Les Femmes savantes. Lanfrey, Campagne de 1806. Aufsätze: 1. Vie de Molière. 2. La Guerre de Trente ans. 3. Notre-
excursion scolaire. 4. La Prusse avant la guerre (1806). 5. Jéna et Auerstaedt. 6. Napoléon I. 7. L'Année Terrible. 8. Changements territoriaux en Europe, depuis 1815.(Prüfungsarbeit.) Merbach.
Englisch(3 St. wöchentlich). Lektüre: Walter Scott, The Lady of the Lake. Macaulay: England before the Restauration. Grammatische Wiederholungen. Extemporalien und Diktate. Sprechübungen meist im Anschluls an die Lektüre.
Merbach.
Geschichte 63. Std. wöchentlich). Neuere Geschichte
von 1648—1888. Wiederholungen. Nach Herbst, Hilfsbuch. Wiederholungen aus der Erdkunde. Leifs. Mathematik(5 Std. wöchentlich). Wiederholung
und Ergänzung des Pensums der IB. Analytische Geometrie der Ebene, beschränkt auf die Haupt-