b) Arithmetik(2 Std. wöchentlich). Kurze Wiederholung der Gleichungen der drei ersten
Grade. Erweiterung durch Einführung der Deter- minanten 2ter, 3ter und 4ter Ordnung. Hülfsmittel für die höheren Gleichungen: Die Grundzüge der Kombinationslehre, der binomische Satz für ganze positive Exponenten, die Grundbegriffe der Lehre von der Abgeleiteten einer Funktion. Anwendung dieser Hülfsmittel auf die Elemente der Theorie der höheren Gleichungen. Einleitung in die Lehre von der Konvergenz und Divergenz unendlicher Reihen. Aug. Schmidt.
Darstellende Geometrie(2 Std. wöchentlich). Ebene und räumliche Flächenschnitte unter be- sonderer Berücksichtigung der Kegelschnitte, deren Grundeigenschaften am geraden Kegel elementar- geometrisch entwickelt werden.
Aug. Schmidt.
Physik(3 Std. wöchentlich). Lehre von der Zusammensetzung und Zerlegung der Kräfte und der Kräftepaare. Die Drehkräfte. die Drehbewegung., das Trägheitsmoment, das phy- sikalische Pendel, Magnetismus und Elektrizität.
Aug. Schmidt.
Wiederholung der
Chemie(2 Std. oblig., 2 Std. fakult.). Anleitung in der Analyse einfacher Substanzen auf trocknem
und nassem Wege. Malsanalyse begonnen. Ein- leitung in die organische Chemie. Alkohole und
Derivate. Repet. Henrich.
Coetus 2. Ordinarius: Leifs.
Religion(komb. mit IB).
Deutsch(3 Std. wöchentlich). Lektüre: Schiller, Die Piccolomini, Wallensteins Tod; Klopstock. Oden; Lessing, Laokoon; Gedichte Goethes und Schillers; Schiller, Maria Stuart; Sophokles, König Oedipus. Privatim: Goethe, Egmont; Tacitus, Ger- mania; Lessing, Über die Fabel; Wie die Alten den Tod gebildet; Löschhorn, Lessings Leben; Schiller, Jungfrau von Orleans, Braut von Messina. Referate über die Privatlektüre. Litteraturgeschichte — 1749.
Themata der Aufsätze: 1) Was erfahren wir aus dem„Lager“ und dem 1. Akte der„Piccolomini“ über Wallenstein? 2) Die Vertreter des niederlän- dischen Volkes in»Egmont. 3)„Im engen Kreis verengert sich der Sinn, Es wächst der Mensch mit seinen grölsern Zwecken“. 4) Der
Inhalt und Gedankengang der Klop-
Goethes
Zürchersee.
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stock'schen Ode. 5) Warum haben die Alten den Tod nicht als Skelett gebildet? 6) Warum erscheint nach Lessing der Philoktet des Sophokles trot⸗ seiner Klagen nicht verächtlich, bemit- leidenswert? 7)„Arbeit und Fleifs, das sind die Flügel. So führen über Strom und Hügel“. 8) Warum hält Maria Stuart ihre Verurteilung für ungerecht? (Nr. 1, 3, 4,. 6. 8 waren Klassenaufsätze.) Leifs.
sondern
Lateinisch(3 Std. wöchentlich). Lektüre: aus Livius XXI. Cicero, in Cat. I. Vergil. Aneis I und II mit Auswahl.— Alle 14 Tage eine Über-
setzung aus Livius. Leifs(Schmitthenner).
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dranzösisch(vergl. Coetus 1). Themata der Auf- 1) Serment du Jeu de Paume. 2) Prise de 792. 4) La Terreur.
sätze: la Bastille. 3) Campagne de l 5) Le Bandit(2e acte, Hernani). 6) Jeanne d'Arc. 7) Le Tombeau(4e acte, Hernani). Merbach. Poet. Lektüre: Shake- Merbach.
Englisch(vergl. Coetus 1). speare, Merchant of Venice.
Geschichte(wie Coetus 1). Leifs.
Mathematik. Wiederholung des Pensums der Ober- sekunda; dazu sphärische Trigonometrie nebst An- wendung auf mathematische Erdkunde und Astro-
Ferner in der Arithmetik im Anschluls an
Reihen höherer Ord-
nomie. die arithmetische Reihe: die nung und figurierte Zahlen; im Anschlusse an die Gleichungen II. Grades die Rechnung mit kom- plexen Gröſsen, der Moivresche Lehrsatz für alle Exponenten; zuletzt Gleichungen III. Grades nebst Diskussion der Wurzelwerte. Binomischer Lehrsatz für beliebige Exxponenten. In der wichtigsten Sätze über Khnlichkeitspunkte und Strahlen. Transversalen. Harmonikalen. Polaren, Potenzlinien, sowie die Kegelschnitte in synthetischer Behandlung. 5 Std. wöchentlich. Alle 4 Wochen eine
häusliche oder Klassenarbeit. Breuer.
Geometrie die
Darstellende Geometrie(komb. mit Coetus 1). Physik(Wie Coetus 1).
Chemie(wie Coetus 1).
Obersekunda. Ordinarius: Metzer. Religion(2 Std. wöchentlich)h. Komb. mit II A 2. a) Ev.: Apostelgeschichte, geschichtlicher Teil des Thessalonicher— Philipper—
Coetus 1.
Galaterbriefes. I.