Deutsch(3 Std. wöchentlich). Durchnahme poe- tischer und prosaischer Stücke aus dem Lesebuch, darunter Schillers„Glocke“. Ein Teil der Ge- dichte wurde memoriert. Homers Odyssee und Ilias in den Übersetzungen von Hubatsch bez. Kern. Die wichtigsten Begriffe der Metrik. Alle vier Wochen ein Aufsatz. Leifs.
Lateinisch(4 Std. wöchentlich). a) Grammatik: Tempus- und Moduslehre nach der Grammatik von Ellendt-Seyffert. Gelegentliche Repetitionen der Formenlehre und Kasuslehre.— Übersetzen nach Ostermanns Übungsbuch für Tertia. Alle 14 Tage ein Domesticum oder Extemporale.
b) Lektüre: Caesar de bell. Gall. lib. III IV V. mit Auswahl. Leits.
Französisch(5 Std. wöchentlich). Lektüre: Histoire d'un Conscrit, Ausg. von Renger: durch Üpersetzung, Sprechübungen, gelegentliche Retro- versionen, formell und inhaltlich angeeignet und daraus eine Erweiterung des Wortschatzes
Ergänzungen der Formenlehre gewonnen.
Grammatik: Unregelmälſsige Verben. poralien, Diktate und einige freie Arbeiten. Merbach.
sowie
Extem-
Englisch(III1 a u. b komb. 3 Std. wöchentlich). Fortsctzung der in III2 begonnenen Ubungen: Ge- winnung der wichtigsten grammatischen und syn- taktischen Gesetze aus der Lektüre(Robin Hood & Macbeth aus Ges. und Lesebuch von Vietor und Dörr), systematische Zusammenfassung des Gelernten im Anschluls an Gesenius I(Kap. 18—21). Extemporalien, Diktate und einige freie Arbeiten.
Sprechübungen. Auswendiglernen von Gedichten. Merbach. Geschichte(2 Std. wöchentlich). Deutsche Ge-
der Reformation bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Groſsen, insbe— sondere brandenburgisch-preulfsische Geschichte. Repetitionen aus der Geschichte des Mittelalters. Schmitthenner.
Geographie(2 Std. wöchentlich). Physische und politische Erdkunde des deutschen Reiches und der deutschen Kolonieen im Anschluſs an Daniels Lehrbuch. Rosenkötter.
schichte vom Beginn
Kartenzeichnen.
Mathematik. Geometrie(3 Std.). Proportionali- tät der Strecken. Ahnlichkeit der Dreiecke und Poly- gone. Flächengleichheit. Früheren.
Wiederholungen aus dem Konstruktionsaufgaben.
Arithmetik(2 Std.). Wiederholung des Früheren. Proportionen, Potenzen. Anfang der Wurzelrechnung. Gleichungen vom 1. Grade mit
einer und mehreren Unbekannten. Metzer.
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Im Sommer: Elemente der Pflanzenanatomie. Im Winter: Bau des menschlichen Körpers. Die Anfangsgründe der Physik. Metzer.
Zeichnen(2 Std. wöchentlich). Zeichnen nach Holz- und Gipsmodellen mit Ausführung in Wisch- und Tuschmanier. Einführung in die griechische Orna- mentformenlehre.'bungen im Gebrauch von Zirkel, Lineal, Reiſsschiene, Dreieck und Ziehfeder an Flächenmustern, Kreisteilungen und anderen gerad- und krummlinigen Gebilden. Schmidt.
Coetus B. Ordinarius: Endemann.
Deutsch(3 Std. wöchentlich). Lektüre und Be- sprechung poetischer und prosaischer Stücke aus Hopf und Paulsiek, darunter Schillers„Glocke“. Im An- schluls daran einfache Belehrungen aus der Metrik und Poetik. Homers Odyssee und Ilias, übertragen von Hubatsch und Kern. Memorieren von Gedichten. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.
Sommer: Endemann. Winter: Schmitthenner.
Lateinisch(4 Std. wöchentlich). a) Grammatik: Tempus- und Moduslehre nach der Grammatik von Ellendt-Seyffert. Repetition der Formen- und Kasus- lehre. Übersetzen nach Ostermanns Übungsbuch für Tertia. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit (im Winter meist Extemporalien).
b) Lektüre: Caesar de bell. Gall. lib. III, IV, V mit Auswahl. Endemann.
Kühn.
Merbach.
Französisch vergl. III I a. Englisch kombiniert mit III 1 a.
Geschichte(2 Std. wöchentlich). Deutsche Ge- schichte vom Beginn der Reformation bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Grolsen, insbesondere prandenburgisch-preufsische Geschichte.
Endemann.
Geographie: Physikalische Geographie von Deutschland repetiert. Politische Geographie Deutsch- lands. Colonien.
Kartenzeichnen. Endemann.
Mathematik wie Coetus A. Mascher. Metzer.
Schmidt.
Naturgeschichte wie Cocetus A.
Zeichnen wie Coetus A.