Zinseszins- und Rentenrechnung. Goniometrie nebst schwierigeren Dreiecksberechnungen. Abschluſs der wissenschaftlichen Stereometrie nebst Berechnungs- aufgaben. 5 Std. wöchentlich; alle 4 Wochen eine schriftliche Arbeit, daneben einzelne Klassenarbeiten.
Der Direktor.
Darstellende Geometrie(2 Std. vöchentlich). Punkt, und Ebene für sich und in ihrer Verbindung bezogen auf die Bildebenen. Die Pro- jektionen der begrenzten geometrischen Gebilde. Linleitung in die Lehre von den Projektionen ebener Flächenschnitte. Aug. Schmidt.
Physik(3 Std. wöchentlich). Bewegung, Masse, Kraft, Arbeit, lebendige Kraft. Spannkraft. Die Verwandlung der mechanischen Formen des Kraft- vorrats in Wärme: die Lehre von der Wärme.
Aug. Schmidt.
Chemie(2 Std. wöchentlich). Die Metalloide. Die wichtigsten Metalle, ihre Darstellungen und ihre Verbindungen. Stöchiometrie. Henrich.
Gerade
Untersekunda. Coetus A. Ordinarius: Rosenkötter.
Religion(2 Std. wôchentlich) komb. mit II 2 b. a) Ev.: Lektüre ausgewählter Abschnitte der prophet. Bücher des Alten Testaments. Das Evang. Matthaei und Stücke aus den anderen Evang. Gliederung des Katechismus. Wiederholungen. Schneider.
b) Kath.(komb. mit II 2 des humanist. Gymn.). Apologetik nach dem„Grundriſs der Apologetik“ von Wedewer, II. Aufl. Wedewer.
Deutsch(3 Std. wöchentlich). Die wichtigsten Ge- dichte Schillers wurden erklärt; auſserdem wurde Schillers Wilhelm Tell, Lessings Minna von Barn- heli und Goethes Hermann und Dorothea gelesen und erklärt. Disponierübungen.
Themata der Aufsätze: 1) Der Rhein, der Deutschen Lieblingsstrom(Klassenaufsatz). 2) Die Erinnerung und Hoffnung. zwei angenehme Begleiterinnen im menschlichen Leben. 3) Die Apfelschufsscene(Brief eines Augenzeugen an seinen auswrtigen Freund) (Klassenaufsatz). 4) Walther Fürst, Werner Stauf- facher, Arnold von Melchthal(eine vergleichende Charakteristik). 5) Warum setzten sich die Ger-
fest, und weshalb wollte Cäsar 6) Inhaltsangabe und Zweck 7) Was erzählt
staatlichen Ein-
manen in Gallien
dies nicht dulden? der Riccautscene(Klassenaufsatz). Cäsar den Sitten und
uns von
richtungen der Gallier(Cäs. VI 13— 20). 8) Woraus
erklärt sich die groſse Teilnahme der Griechen an
dem Tode des Ibykus? 9) Prüfungsaufsatz. Rosenkötter.
Lateinisch(3 Std. wöchentlich). a) Grammatische Repetitionen nach Bedürfnis. Alle zwei Wochen eine schriftliche Arbeit.
b) Lektüre: Caesar de bello Gallico I 30— 54 und VI. Ovid. Met. Ausgewählte Stücke. Rosenkötter.
Französisch(4 Std. wöchentlich). Artikel, Adjektiv. Adverb, Fürwort. Kasus, Infinitiv. Präpositionen und Konjunktionen. Tempora und Modi. Wiederholungen. Mündliche und schriftliche l'bungen.— Lektüre: Halévy, L'Invasion(Velhagen& Klasing); Thierry, Histoire d'Attila(Renger). Fries.
Englisch(3 Std. wöchentlich). Artikel, Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Adverb, Präpos. Wiederholungen. Mündliche und schriftliche Ubungen.— Lektüre: Collection of Tales and Sketches I.(Velhagen& Klasing); W. Besant, London Past and Present (Gärtner). Fries.
Geschichte und Geographie 3 Std. wöchentlich).
a) Geschichte: Deutsche Geschichte von 1740
bis zur Gegenwart.
b) Geographie: Europa mit Ausschluls Deutsch-
lands; das Wichtigste aus mathemat. Geographie.
Rosenkötter. Mathematik(5 Std. wöchentlich).
a) Geometrie(3 Std.). Repetition der Plani- metrie. Stereometrie, Goniometrie. rechtwinkliger Dreiecke.
b) Arithmetik(2 Std.). Repetition der Potenz- Wurzeln, Logarithmen. Gleichungen mit Quadratische Gleichungen
Henrich.
Berechnung Henrich.
rechnung. mehreren Unbekannten. mit einer Unbekannten.
Physik(3 Std. wöchentlich). Die allgemeinen Eigen- schaften der Körper. Mechanik der festen, flüssigen und luftförmigen Körper. Wärmelehre. Einiges vom Magnetismus und der Elektrizität. Mascher.
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Elemente der Krystallographie, Chemie und Mineralogie.
Henrich.
Zeichnen(2 Std. wöchentlich). a) Freihand- zeichnen. Nach Gipsmodellen in vollständiger Ausführung in Wisch- und Tuschmanier. Ornament- formen- und Stillehre.