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Französisch(5 Std. wöchentlich). An der Hand des Lesestoffes(Pranzösisches Lesebuch von Kühn) und der Hölzel'schen Anschauungsbilder(4 Jahres- zeiten) wurde das grammatische Pensum der Fle- mentargrammatik von Plötz(bis Lektion 80 mit Auswahl) durchgearbeitet. Erlernung einiger Ge- dichte. Eine Auswahl von Lektionen wurde über- setzt. Sprechübungen. Freie Arbeiten, PExtempo- ralien und Diktate. Merbach bezw. Kühn.
Geschichte(2 Std. wöchentlich). Griechische Ge- schichte bis auf Alexander, römische bis zur Schlacht bei Aktium nach Jägers Hilfsbuch.
Ruppel bezw. Hirschfeld.
Geographie(2 Std. wöchentlich). Deutschland. Kartenskizzen. Ruppel bezw. Hirschfeldt(Lucas).
Europa auſser
Geometrie(2 Std. wöchentlich). Geometrische Vorbegriffe, Punkt, Gerade, Winkel, Parallelen- theorie, Lehre vom Dreieck und Parallelogramm, Einfache Konstruktionsaufgaben.
Metzer bezw. Hesse.
Rechnen(2 Std. wöchentlich). Repetitiou der Dezimal- rechnnng. Regel de tri. Zins-, Rabatt- und Gesell- schaftsrechnung. Anfänge der Buchstabenrechnung.
Metzer bezw. Hesse.
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Beschrei- bung einheimischer Pflanzen. Reptilien, Amphibien, Fische, Geradflügler, Käfer, Schmetterlinge.
Weber bezw. Hesse.
Zeichnen(2 Std. wöchentlich). Griechische Orna- mente und Gefälse nach Vorzeichnungen an der Schultafel und nach grolsen Wandtafeln.
Im Sommer: Kreutzer. Im Winter: Fischer.
Quinta. Ordinarius: Hochhuth.
Religion(2 Std. wöchentlich). a) Ev.: Biblische Geschichten des Neuen Testaments nach Schäfers Lehrbuch, II. Teil. Memorieren von Kirchenliedern. Katechismus: Frage 35— 55. Weber.
b) Kath.:(komb. mit V des humanistischen Gymnasiums). Im Diözesankatechismus: das
II. und III. Hauptst. mit Weglassung der als schwer bezeichneten Fragen. Besprechung des Kirchen- jahres. In der biblischen Geschichte(nach Schusters Handbuch): Das Neue Testament bis zur Auferstehung Jesu mit Auswahl. Wedewer.
Deutsch(3 Std wöchentlich). Lesen und Erklären ausgewählter poetischer und prosaischer Stücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuch I, 2. Przählungen aus der vaterländischen und Geschichte. Memorieren und Deklamieren von Gedichten. Repe- tition der in Sexta gelernten Gedichte. Satzlehre, Rechtschreibungs- und Interpunktionsregeln. Diktate und Aufsätze. Hochhuth.
Sage
Lateinisch(S Std. wöchentlich). Unregelmälsiges in der Formenlehre nebst einigen syntaktischen Regeln, Übersetzung der Übungsstücke und Me- morieren der Vokabeln aus Ostermanns Übungsbuch für Quinta, neue Ausgabe von Müller. Wöchentliche Extemporalien. Hochhuth.
Y Geographie(2 Std. wöchentlich). Das deutsche Reich nach Daniels Leitfaden. Im Sommer: Rosenkötter.
Im Winter: Lucas.
Rechnen(4 Std. wöchentlich). Bruchrechnung, ein- fache Regel de tri nach Diesterweg& Heuser. Geometrisches Zeichnen. Weber.
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Beschrei- bung einheimischer Pflanzen, Säugetiere und Vögel. Weber.
Zeichnen(2 Std. wöchentlich). Die verschiedenen Bogenlinien. Blatt-, Knospen- und Blütenformen; einfache griechische Ornamente in groſsem Mals- stabe an der Schultafel vorgezeichnet.
Im Sommer: Kreutzer. Im Winter: Fischer.
Sexta.
Ordinarius: Rosenkötter.
Religion(3 Std. wöchentlich). a) Ev.: Biblische Geschichten des Alten und Neuen Testaments nach dem bei Quinta erwähnten Lehrbuch. Memorieren von Kirchenliedern. Die
10 Gebote wurden memoriert und erklärt. Weber.