Englische Sprache(3 Std. wöchentlich). Ge- senins I wiederholt; Gesenius II§ 1— 110. Lek- türe: Robinson Crusoe by Defoe. Sprechübungen; Rückübersetzungen und Auswendiglernen von Ge- dichten aus Vietor und Dörr, Engl. Lesebuch. Excercitien, Diktate und freie Arbeiten abwechselnd.
Weddigen.
Geschichte und Geographie(3 Std. wöchentlich).
a) Geschichte. Alte Geschichte nach Herbst, Hülfsbuch für die oberen Klassen der Gymnasien und Realschulen. b) Geographie: Die auſsereuropäischen Erdteile. Range.
Arithmetik(2 Std wöchentlich). Die Lehre von den Wurzeln und Logarithmen, die Gleichungen 1. Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Quadr. Gleichungen.
Uth, im letzten Vierteljahr Thomä.
Geometrie(3 Std. wöchentlich). Stereometrie: Die Lagebeziehungen zwischen Punkt, Gerade und Ebene; die Lehre von den Ecken und Polyedern; Inhaltsberechnung der Körper. Trigonometrie: Die Funktionen der spitzen und stumpfen Winkel und ihre Anwendung zur Berechnung der Dreiecke aus ihren einfachsten Bestimmungsstücken.
Uth.
Darstellende Geometrie(2 Std. wöchentlich). Einübung des Linearzeichnens an planimetrischen Konstruktionsaufgaben. Punkt, Gerade und Ebene in ihren Beziehungen zu den drei Bildebenen.
Uth.
Physik(3 Std. wöchentlich). Einleitung in die Physik: Die allgemeinen Eigenschaften der Körper. Die mechanischen Grundbegriffe, Bewegung, Masse, Kraft. Lehre vom Stofs, der Wurf- und Central- bewegung. Metzer.
Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Elemente der Krystallographie und Mineralogie. Krystallo- graphische Ubungen. Parallelperspektivische Zeich- nung der Krystalle. Henrich.
Untersekunda. Cötus B. Ordinarius: Rofsbach. Religion: Komb. mit Cötus A. Hochhuth. Wedewer. Deutsche Sprache(3 Std. wöchentlich). Wie Cötus A. Themata der deutschen Aufsätze: I. Die wechsel- vollen Geschicke des deutschen Volkes. 2. Wann
darf und soll der Mensch sein Leben wagen? 3. Die Maſsnahmen des Vercingetorix nach der Noviodunum(Caes. II, 14— 16) (Klassenarbeit). 4. Gedankengang der„Kraniche des
Niederlage von
Ibykus.“ 5. Themistokles und Aristides(eine Ver- gleichung). 6. Der Wert der Arbeit. 7. Welchen
Einfluſs übt der Ackerbau auf die Entwickelung der Menschheit aus?(Nach Schiller„das Eleusische Fest*). 8. Das Weihnachtsfest. 9. Die Siegeslauf- bahn Hannibals.(Klassenarbeit). 10. Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand. Wiegand. Lateinische Sprache(5 Std. wöchentlich). a) Grammatik(3 Std. wöchentlich). Cötus A.
b) Lektüre(2 Std. wöchentlich). Caesar de bello Gallico, lib. VII u. I. Zobel. Französische Sprache(4 Std. wöchentlich). Wie Cötus A. Lektüre: Guizot, récits historiques.
Weddigen. Englische Sprache(3 Std. wöchentlich). Lek- türe: Marryat, The Children of the New Forest. Im übrigen wie Cötus A. Weddigen.
Geschichte und Geographie(3 Std. wöchent-
Wie
lich.) Wie Cötus A. Ruppel. Arithmetik(2 Std. wöchentlich). Wie Cötus A. Rofsbach.
Wie Cötus A. Rofsbach.
Geometrie(3 Std. wöchentlich.)
Darstellende Wie Cötus A.
Geometrie(2 Std. wöchentlich). Hoffmann. Im letzten Vierteljahr: Uth.
Physik(3 Std. wöchentlich). Wie Cötus A. Metzer. Naturgeschichte(2 Std. wöchentlich). Wie Cöt. A. Rofsbach. Obertertia.
Ordinarius: Range. Religion(2 Std. wöchentlich).
a) Protestanten: Neutestamentliche Bibel- kunde, Lektüre und Erklärung der 4 Evangelien und der Apostelgeschichte. Luthers Leben. Wieder- holung des Gebetes des Herrn und der Sakramente; Repetition der in IV gelernten Kirchenlieder.
Anacker.
b) Katholiken:(komb. mit III 1 des humanis- tischen Gymn.). Erster Teil der Kirchengeschichte, von Christus bis Gregor VII., nach Wedewer: „Grundriſs der Kirchengeschichte“, 3. Auflage.
Wedewer.
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