Latein: Sallust: Bell. Catil. Livius XXI. Tacitus: Germania. Einhard: vita Caroli Magni. Griechisch: Homer: Odyssee II. Teil. Herodot VIII. Xen: Hellen. ausg. Kap. Plato: Apologie.
Französisch: Labiche, Les oiseaux. Erckmann- Chatrian, Waterloo.
Obersekunda B(rg.)
Deutsch: Proben aus dem Althochdeutschen u. Mittelhochdeutschen nach dem Lesebuch von Schönfelder-Kniebe-Müller. Nibe- lungenlied. Hebbel: Nibelungen. Jordan: Nibelungen. Ibsen: Nordische Heerfahrt.
Latein: Stücke aus Ovids Metamorphosen. Ein- hard: vita Caroli Magni. Tacitus: Germania.
Französisch: Conteurs de nos jours. Labiche: La Grammaire. Sandeau: Mademoiselle de la Seiglière.
Untersekunda A(g.)
Deutsch: Lesebuch Lebensgut. Schiller: Jung- frau v. Orleans, Maria Stuart. Kleist: Prinz von Homburg. Novellen von Storm, C. F. Meyer, W. Raabe, A. Stern. Privatlektüre: Hauff: Lichtenstein.
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Latein: Livius XXI, XXII in Ausw. Einzelne Stücke aus Ovids Metamorph. u. Fasten.
Griechisch! Xen., Anab. Abschluß. Xen., Hellen. I. II. Herodot, Königsgeschichten. Homer: Odyss. 1. Hälfte in Ausw.
Französisch: Chalamet: A travers la France.
Untersekunda B(rg.) Deutsch: Lesebuch Lebensgut. Kleist: Mich. Kohlhaas. Goethe: Götz v. Berlichingen. Latein: Caesar: Bell. Gall. in Ausw.
Französisch: Chalamet: A travers la France. Conteurs modernes. Labiche: La Gram- maire.
Obertertia B(g.)
Deutsch: Lesebuch Lebensgut. Latein: Caesar: Bell. Gall. IV, V, VI.
Obertertia B(rg.) Deutsch. Lesebuch Lebensgut. Schiller: Wallen- steins Lager, Wilhelm Tell. Franeòsisch: Kühn: La France et les Français.
d) Aufgaben für die deutschen Aufsätze.
Untertertin(g.)
1. Aus dem Tierleben.
2. Zirkus Krone.
3. Aus den Ferien(Kl.-A.).
4. Vorfabel zu Goethes Gedicht„Der Zauber- lehrling“(Kl.-A.).
5. Der Araber und sein Roß.
6. Der Sänger(Nach Goethe)(Kl.-A.).
7. Ein Besuch in der Hafraba-Ausstellung.
8. Die Hanse(Kl.-A.).
Untertertia(rg.) 1. Thor erzählt den Asen seine Fahrt nach Thursenheim(Kl. A.). 2. Karl der Große und die Sachsen(Kl.-A.).
3. Zur Wahl:
a) Ein verregneter Ferientag.
b) Ein schöner Schultag(Kl.-A.). 4. Ich führe unsern Besuch durch Wiesbaden. 5. Zur Wahl:
a) Ritterliche Erziehung.
b) Turnier und Jagd.
c) Der Verfall des Rittertums(Kl.-A.).
6. Ein Handwerkerbild, Beschreibung eines Kupferstiches aus dem 17. Jahrhundert. (Jedem Schüler wurde ein anderes Bild vorgelegt.)(Kl.-A.).
7. Beobachtungen auf (Kl.-A.).
8. Ein Bauer will einen Landsknecht betrügen (Nacherzählung)(Kl.-A.).
9. Ein Sammelheft nach freier Wahl(Haus-
arbeit).
Zur Wahl:
a) Was hat mir von Raabes Erzählung
der Straßenbahn
10.
„Die schwarze Galeere“ am besten gefallen?
b) Der Luisenplatz erzählt einen Tag seines Lebens.
c) Der Schupomann am„Scharfen Eck“ (Kl. A.).
Obertertia(g.) 1. Samstagsgäste bei Meier in der Muski (Kl.-A.). Altdeutsche Redensarten durch Situations- beispiele erläutert(Kl.-A.).