4. Griechisch: 6 St.— Lektüre 4 St. a) prosaische: Xenophons Anabasis III, IV und V mit Aus- wahl. C. A: Wende.

C. B: Maurer. b) poetische: Homers Odyssee I-XII mit Auswahl.— Auswendiglernen einzelner Stellen. C. A: Wende. C. B: Maurer.

Grammatik: 2 St.— Die Syntax des Nomens und die wichtigsten Regeln der Tempus- und Moduslehre.— Wöchentlich schriftliche Ar- beiten: Extemporalien und häusliche Exer- citien, Übersetzungen ins Deutsche.

C. A: Wende. C. B: Maurer.

5. Französisch: 3 St.— Ploetz-Kares, UÜbungs- buch 26—76 mit Auswahl. Diktate, Extem- poralien, freie Arbeiten. Sprechübungen.

C. A u. B: Heymach.

6. Geschichte und Erdkunde: 3 St.— Deutsche und preulsische Geschichte vom Regierungs- antritt Friedrichs des Grolsen bis zur Gegen- wart.— Wiederholung früherer Abschnitte der brandenburgisch-preulsischen Geschichte.— Wiederholung und Ergänzung der Länderkunde Europas mit Ausnahme des Deutschen Reiches. Elementare mathematische Erdkunde. Karten- skizzen.— Kurze deutsche Ausarbeitungen.

C. A: Hochhuth, seit Pfingsten Heymach. C. B: Heymach.

7. Mathematik: 4 St.— a) Arithmetik: Die Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. — Gleichungen ersten Grades mit mehreren Unbekannten und quadratische Gleichungen mit einer Unbekannten.

b) Geometrie: Die Lehre von der Ahnlich- keit. Berechnung des Kreisinhaltes und -umfanges. C. A u. B: Schmelz.

8. Naturwissenschaft: 2 St.— Magnetismus und Elektrizität; die wichtigsten chemischen Er- scheinungen; Grundbegriffe der Mineralogie.

C. A: Bücheler. C. B: Schmelz.

Obertertia.

Ordinarien: Coetus A: Oberlehrer Mosheim. Coetus B: Prof. Dr. Thomae.

1. Religionslehre: 2 St.— a) Evangelische. Das Reich Gottes im neuen Testamente; Lesung entsprechender bibl. Abschnitte. Eingehend die Bergpredigt, auch Gleichnisse. Katechismus- unterricht; die Nachfolge Christi, die Gnaden- mittel, das Gebet; Lieder, Sprüche. Kirchen- jahr. Reformationsgeschichte im Anschluſs an ein Lebensbild Luthers und Melanchthons. Stücke aus der Apostelgeschichte.

C. A: Hochhuth. C. B: Spiefs.

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b) Katholische. 2 St.(zusammen mit IIII des R.-G.): Das III. Hauptstück des Katechis- mus. Das Wichtigste aus der Kirchengeschichte nach Wedewers Grundriſs, 9. Auff.

Wedewer.

2. Deutsche Sprache: 2 St.— Häusliche oder Klassenaufsätze(Erzühlungen, Beschreibungen, Schilderungen.)— Behandlung prosaischer und poetischer Lesestücke aus Muffs Lesebuch für III 1. Lektüre und Erklärung von Heyses Kolberg(in C. A), Uhlands Ernst, Herzog von Schwaben(in C. B). Belehrungen aus der Poetik im Anschlufs an die Lektüre. Wort- bildungslehre. C. A: Hochhuth.

C. B: Thomae.

3. Lateinisch: 8 St.— Lektüre: 4 St. Caesars bellum Gallicum IV— VII mit Auswahl. Aus- gewählte Stücke aus Ovids Metamorphosen.

C A: Mosheim. C. B: Thomae.

Grammatik: 4 St.— Wiederholung und Er- gänzung der Tempus- und Moduslehre. Ab- schlafs der Verbalsyntax in ihren Hauptregeln. Wiederholungen aus der Formenlehre. Alle 8 Tage eine Übersetzung ins Lateinische, meist im Anschlufs an Caesar, als Klassenarbeit oder eine häusliche Arbeit; in jedem Tertial eine schriftliche UÜbersetzung ins Deutsche.

C. A: Mosheim. C. B: Thomae.

4. Griechisch: 6 St.— Die Verba auf ⁴ und die wichtigsten unregelmäfsigen Verba des attischen Dialektes. Wiederholung und Ergänzung der Lehraufgabe der III 2. Ausgewählte Haupt- regeln der Syntax im Anschluls an die Lektüre des Xenophon. Wörterlernen. Mündliche und schriftliche Übersetzungsübungen, teils Haus- arbeiten, teils Klassenarbeiten im Anschlufs an den Lesestoff.

Lektüre: Xenophons Anabasis I und II mit Auswahl. Anleitung zur Vorbereitung. C. A: Spamer. C. B: Koch.

5. Pranzösisch: 2 St.— Ploetz-Kares. Ubungsbuch No. 1— 25. Diktate. Extemporalien, Sprech- übungen. C. A: Mosheim.

C. B: Unverzagt.

6. Geschichte und Erdkunde: 3 St.— Deutsche Geschichte vom Ausgang des Mittelalters bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Groſsen, insbesondere brandenburgisch-preufsische Ge- schichte.— Wiederholung der physischen und politischen Erdkunde Deutschlands.

C. A: Spamer. C. B: Thomae.