b) Prosaische Lektüre: Xenoph. Hellenika V, 2, 3, 4; VI, 3, 4; VII, 5. Herod. V, 62— 74, 91— 103; VI, 125— 132.
c) Poetische Lektüre: Hom. Odyss. 17, 18, 19, 20, 21; privatim 5, 6, 7, 9. 5 St. Otto.
IIa. C. B. 7 St.. a) Grammatik: Dasselbe Pensum wie in Cöôt. A. b) Prosaische Lektüre: Herod. IX. Xen. Hell. J,
II, III. Büsgen. c) Poetische Lektüre: Hom. Od. IX-XIV, 290. Flach.
Ib. 6 St.
a) Grammatik: Grammatische Repetitionen. Ex- temporalien aus dem Griechischen ins Deutsche und aus dem Deutschen ins Griechische. 1 St.
b) Prosaische Lektüre: Lysiae orat. in Eratosth. Platon. Crit.
c) Poetische Lektüre: Hom. Ilias I, II, III, IV, V, VI. 5 St. Muller.
Ia. 6 St.
a) Grammatik: Grammatische Repetitionen. Ex- temporalien aus dem Griechischen ins Deutsche und aus dem Deutschen ins Griechische. 1 St.
b) Prosaische Lektüre: Dem. Or. Olynth. II, III, Dem. Or. de pace. Thucyd. B. V, VI bis c. 30.
3 St. Müller. c) Poetische Lektüre: Sophokles' Antigone und
Aias. Metrik. Geschichte der griechischen Tragödie. 2 St. Paehler.
4. Französische Sprache.
V. A. 4 St. Plötz' Elementargrammatik, Lekt. 1— 60; alle 14 Tage ein Extemporale oder Exercitium.
Rauch.
V. B. 4 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.
Oppermann.
IV. A. 5 St. Plötz' Elementargrammatik, Lekt. 60— 112 und die darauf folgenden Lesestücke. Repetition des Hain R Peusuca. Wöchentlich ein Extemporale oder
xercitium. Rauch. IV. B. 5 St. Dasselbe Pensum wie in Cöôt. A. — Wesener. IIIb. C. A. 2
St. a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lekt. 1—23; alle 14 Tage ein Extemporale oder Exercitium.
Im Sommer: Rauch. Im Winter: Pulch.
b) Lektüre: Ausgewählte Stücke aus Lüdeckings Lesebuch I, Vorübungen. Pulch.
IIIb. C. B. 2 St.. a) Grammatik: Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. b) Lektüre: Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.
Wesener.
IIIa. C. A. 2 St..
a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lekt. 6— 28; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Ex- temporalien.
b) Leltüre: Lüdeckings Lesebuch I, Erzählungen 1—7.
IIIa. C. B. 2 St. a) Grammatik: Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. b) Helbeüre: Lüdeckings Lesebuch I, Erzählungen
IIb. C. A. 2 St.
a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lekt. 29— 49; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Ex- temporalien.
b) Lektüre: Lüdeckings Lesebuch I, Erzählungen 8— 13, 15; Geschichte 1—3; Gedichte.
IIb. C. B. 2 St. a) Grammatik: Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. b) Lektüre: Lüdeckings Lesebuch I, Erzählungen 14, 16, 17; Parabeln 1— 4; Gedichte.
II a. C. A. 2 St.
a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lekt. 50— 69; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Ex- temporalien.
b) Lektüre: Lüdeckings Lesebuch II, Erzählungen 8, 9, 11, 17; Gedichte.
IIa. C. B. 2 St. a) Grammatik: Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. b) Lektüre: Lüdeckings Lesebuch II, Geschichte 1—5; Gedichte.
1 b. 2 8t
a) Grammatik: Plötz'Schulgrammatik, Lekt. 70— 79; alle 3 Wochen ein Extemporale. b) Lektüre: Ségurs Russischer Feldzug, Buch X.
Ia. 2 St. 5 a) Grammatik: Plötz' Ubungen zur Syntax, B; alle 3 Wochen ein Extemporale. b) Lektüre: Iphigénie en Aulide von Racine; Er- zählungen aus Souvestres Au coin du feu.
Ammann, Oberlehrer.
5. Englische Sprache(fakultativ).
II. Abteilung. 3 St.
a) Grammatik: Gesenius' Lehrbuch I mit den Ubungsbeispielen der zweiten Reihe, sowie sämtlichen Stücken der zusammenhängenden
bungen; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.
b) Lektüre: Gesenius' Lehrbuch 1, Lesestücke 1—5; Gedichte.
I. Abteilung. 2 St.
a) Grammatik: Gesenius; Lehrbuch II, Syntax §. 140— 267; alle 14 Tage abwechselnd Exer- citien und Extemporalien.
b) Lektüre: Lebensbilder aus Samuel Smiles' Self- Help; Five Tales from Shakespeare by Charles
Lamb. Ammann.