Untere Vorſchulklaſſe(V). Sommer. Winter. Turnen, wöchentlich 4 Stunden, zuſammen mit IV. Geſang, wöchentlich 2 Stunden, zuſammen mit IV— l.

Religion. A. Evangeliſche Religionslehre, 2 Stunden, zuſammen mit IV in zweijährigem Kurſus. 1. Jahr: Bibliſche Geſchichten des alten Teſtaments, die 10 Gebote und der erſte Glaubensartikel mit bezüglichen Sprüchen, 6 Kirchenlieder. 2. Jahr: Bibliſche Geſchichte des neuen Teſtaments, die übrigen Teile des Katechismus, das chriſtliche Kirchen— jahr, 6 Kirchenlieder.— B. Katholiſche Religionslehre, 2 St., zuſammen mit IV, 1 St. mit III— I; das Penſum wird vor Beginn jedes Schuljahres von dem betr. Lehrer feſtgeſetzt.

Deutſch, wöchentlich 6 Stunden.

Leſeübungen an proſaiſchen und poetiſchen Muſterſtücken allgemein ſittlichen oder ge⸗ ſchichtlichen Inhalts. Uebungen im mündlichen, ſpäter auch im ſchriftlichen Wiedererzählen; Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Uebungen in Rechtſchreibung; Diktate. — Die Wortarten und ihre Flexionen, Satzteile und Satzarten.“ Satzzergliederung. An— fangsgründe der Zeichenſetzung. Stilübungen.

Schreiben, 2 St. Deutſche und lateiniſche Schrift mit Einübung der neuen Rechtſchreibung'

Franzöſiſch, 6 St. Einübung der Ausſprache durch Vor⸗ und Nachſprechen, ausgehend von Fremdwörtern. Leſeübungen. Überſetzungen. Auswendiglernen von Vokabeln und kleinen Stücken aus Proſa und Poeſie. Sprechübungen. Das Notwendigſte aus der franzöſ. For⸗ menlehre und Syntax(Satzlehre)(avoir und éêtre, die regelm. Konjug. verneint und fragend im Aktiv und Paſſiv). Schriftliche Klaſſenarbeiten.(Dr. Guſtav Ploetz, Elementarbuch. C. Lektion 1— 36).

Erdkunde, 2 St. Heimatkunde mit den Anfängen der mathematiſchen Geographie(bis zur Kugelgeſtalt der Erde) und der erſten Ueberſicht über Deutſchland, Europa und die Erd— kugel(Matzat, Erdkunde 1).

Botanik, 2 St. Betrachtung von Blüten⸗ Zoologie, 2 St. Das Skelett und die wich— pflanzen, namentlich von Bäumen und tigſten Organe des Menſchen. Betrachtung Sträuchern, unter nur oberflächlicher Durch⸗ V einiger Wirbeltiere mit beſonderer Berück— nahme der Blüten und Früchte, jedoch unter ſichtigung der Säugetiere und Vögel. beſonderer Berückſichtigung der biologiſchen Die Schüler werden veranlaßt, im Freien für Verhältniſſe. Die Schüler werden veranlaßt, ſich zu beobachten und ihre Beobachtungen im Freien für ſich zu beobachten und ihre mitzuteilen, die dann dem Standpunkt der Beobachtungen mitzuteilen, die dann dem Klaſſe gemäß unterrichtlich verwertet werden. Standpunkt der Klaſſe gemäß beſprochen wer— den. Der Unterricht wird nach Möglichkeit im Freien erteilt.

Rechnen, 4 St. Wiederholung der Grundrechnungsarten mit benannten ganzen Zahlen. Gemeine Brüche. Dezimalbrüche. Die deutſchen Maße, Gewichte und Münzen.

Zeichnen, 2 St. Linearzeichnen: Gerade Linien, Kreisbogen, Winkel; Dreiecke aus 3 Seiten, aus 2 Seiten und dem eingeſchloſſenen Winkel, aus einer Seite und den anliegenden Winkeln; Senkrechte errichten und fällen, Linien und Winkel halbieren, Parallele ziehen; Winkel im gleichſeitigen Dreieck, Transporteur.— Freihandzeichnen geradliniger Figuren an Körpern: Wandtafel, Schiefertafel, Türen, Fenſter, Schränke, Reißſchiene, Tiſch(Vorder- und Seitenanſicht). Winkelmaß, Leiter, Treppe, Kommode, Bank, Schulbänken, Gittertor, Garten⸗ einfriedigung, Egge, Front- und Giebelſeite des Schulhauſes, Bauten mit dem Baukaſten.