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Vnterrichts. 5 fächer. Lehrbücher. V Klassen. 111 1 Jager, Hilfsbuch für den ersten Unterricht inſ Ant alter Geschichte.........——— V= Ecokertz, Hilfsbuch für den ersten Unterricht in der deutschen Geschichte..... V— II2 III——— Geschichte. Herbst, Historisches Hilfsbuch I. Teil.— II———,— „, II.) 1-———— 7„,. lil.„. 1 1————— V Putager, Historischer Schulatlas wird empfohlen für 1I—,— [v. Soydltæ, Schulgcographie. Ausgabe GC..—(II? lII IV V— Diercke und Gäbier, Schulatlas für höhere Lchr- Erdkunde. anstalten. 1 1 II V UIIV/Or— „„„„ für die unteren Klassen.———— V VI RʒAz— 1: ſin e, Harms und Kallius, Rechenbuchh.——— IVVVI Heis, Sammlung algebraischer Aufgaben.. I II II——— Kambly, Elementar-Mathematik I. Teil(Arith v metik).. 1 II III——— Rechnen„„„ II. Teil(Pla V und nimetri..— I III I IV—— .ſ(„.„ HI. Teil(Tri. n Mathematik. gonometrie. 1 II———— V„ 5,„ IV. Teil(Stee R I reometrie). 1————— Wittstein, Fünfstellige logarithmisch-trigonoo Y V metrische Tafen 1 II——— ————— Natur- Schilling, Grundriss der Naturgeschichte, I. b V beschreibung. und II. Teil..— III IV— Koppe, Anfangsgründe der Physik, Ausgabe B.. V 1 ſ Physik. 1. Teil..— 112² III ſ—— II. Teil.. 1 111 ⸗ 7. Sammlungen von Lehrmitteln. Für die Lehrerbibliothek wurden erworben a) Bücher: Biese, Paedagogik und Poesie— Cauer, Aus Beruf und Leben— Cauer, Von deutscher Spracherziehung— Hildebrand, Vom deutschen Sprachunterricht—

Oonsbruch und Klincksieck, Lyrik des 19. Jahrhunderts— Prigge, Deutsche Satz- und Formenlehre— Horaz' Oden und Epoden, erklärt von L. Müller— Sophokles Trachinierinnen, erklärt von Schneidewin und Nauck, 7. Auflage besorgt von Radermacher — Thukydides, erklärt von Classen, 2. Band. 5. Aufl.— J. Müller, Handbuch der klassischen Altertumswissenschaft I 3. 3. Aufl. und VII. 2. II.— Cramer, Römisch- germanische Studien— Pauly-Wissowa, Realencyklopaedie des klassischen Altertums, 3. Band— Groebe, Handbuch für den Geschichtsunterricht— Rehtwisch, Jahres-