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b. kathol. Bibl. Geschichte: Geschichte des jüdischen Volkes seit dem Tode des Moses. Leben Jesu. Katechismus: II. Hauptstück. 2 St. w. Wassmann.
Deutsch. Lesen und Erklären ausgewählter prosaischer und poetischer Stücke aus dem Lesebuche. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Der zusammengesetzte Satz. Das Wichtigste aus der Wortbildungs- und Interpunktionslehre. Wiederholung orthographischer Regeln. Alle 14 Tage ein Diktat oder ein Aufsatz. 3 St. w. Müller.
Latein. Lektüre: Cornelius Nepos nach der Überarbeitung in Ostermann-Müllers lateinischem Ubungsbuch für IV. Ubungen im Konstruieren und unvorbereiteten Uber- setzen. 4 St. w.
Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, das Wesentliche aus der Kasus-, Tempus- und Moduslehre nach dem Ubungsbuch. Wöchentlich Haus- oder Klassenarbeiten 4 St. w. Temme.
Pranzosisch. Lautlehre. Sprechübungen auf Grund der Anschauung und im An- schluss an die Lektüre(aus Plötz Elementarbuch). Schriftliche Nacherzählungen, Diktate, Umwandlungen, Beantwortung französischer Fragen. Die regelmässige Formenlehre. 4 St. w. Gundlach.
Geschichte. Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen mit einem Ausblick auf die Diadochenzeit. Römische Geschichte bis zum Tode des Augustus. 2 St. w. Temme.
Erdkunde. Länderkunde Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches. Entwerfen von Kartenskizzen. 2 St. w. Temme.
Mathematik. Rechnen: Wiederholung des Rechnens mit gemeinen Brüchen. Die Dezimalbrüche. Aufgaben aus der Zins-, Brutto-, Gewinn- und Verlust-, Rabatt- und Mischungsrechnung nach Harms und Kallius. 2 St. w.
Geometrie: Lehre von den Geraden, Winkeln und Dreiecken. Leichte Kon- struktionen. 2 St. w. Angersbach.
Naturkunde. S.: Vergleichende Beschreibung von Pflanzen. W.: Die Gliederfüssler. 2. St. w. Angersbach.
AQuinta. Ordinarins: Professor Stürmer.
Religion. a. evangel. Riblische Geschichten des N. T. Wiederholung des ersten sowie Erklärung und Einprägung des zweiten Hauptstückes nebst Bibelsprüchen. Wieder- holung und Erweiterung des Liederschatzes. 2 St. w. Neumann.
b. kathol. Kombiniert mit Quarta. 2 St. w. Wassmann.
Deutsch und Geschichtserzählungen. Lektüre aus dem Lesebuche; Nacherzählen. Deklamationen erklärter Gedichte. Der einfache und der erweiterte Satz; das Nötigste vom zusammengesetzten Satzc. Rechtschreibe- und Interpunktionsübungen in wöchent- lichen Diktaten; später auch kleine schriftliche Nacherzählungen als Klassenarbeiten. Erzühlungen aus der alten Sage und Geschichte. 3 St. w. Gropius.
Latein. Wiederholung der regelmässigen Formenlehre. Die Deponentien, die un- regelmässige Formenlehre. Einige wichtige syntaktische Regeln. Mündliche und schrift-