Sammlungen von Lehrmitteln.
Käuflich wurden erworben:
I. Für die Lehrerbibliothek:
Allgemeine deutsche Biographie, Lief. 247— 253. Grimm, Deutsches Wörterbuch X, I, 15; X, II, 2; XIII, 4. Treitschke, Preussische Jahrbücher, Bd. 115— 118. Lehrproben und Lehrgänge Heft 83— 86. Wippermann, Deutscher Geschichtskalender 1904, II, 1905, I. Rethawisch, Jahresbericht 1904. Hohenzollern-Jahrbuch VIII. Thesaurus linquae Latinae I, 8, II, 7, 8. Nauticus 1905. Püsz, Das Jambenbuch des Horaz. Lehrs, Auf- sätze aus dem Altertum. Ostermann, Irrtümer der Herbartschen Psychologie. Stein, die Volksstämme der Germanen. Lelers, De Aristarchi studiis Homericis. Biüchsenschiite, die Hauptstätten des Gewerbfleisses. Frick und Friedel, Herbart-Ziller-Stoy'sche Grund- sätze. Stein, Tacitus und seine Vorgünger über germanische Stämme. Staedler, Horaz' sämtliche Gedichte. To⁹oe, Lateinische Schulsynonymik. Hessler, Hessische Landes- und Volkskunde I. Baumgarten, Poland und Wagner, Die Hellenische Kultur. Handbuch für Lehrer höherer Schulen I.
Ferner die Fortsetzungen folgender Zeitschriften:
Centralblatt für die Unterrichtsverwaltung. Gymnasium. Neue Jahrbücher. Zeit- schrift für den deutschen Unterricht. Zeitschrift für den physikalischen und chemischen Unterricht. Historische Vierteljahrsschrift von Seeliger. Natur und Schule. Deutsche
Monatsschrift von Lohmeyer.
II. Für die Schülerbibliothek:
Nauticus 1905. Kraepelin, Naturstudien für die Jugend, 3 Bände. Eckstein, der Kampf zwischen Mensch und Tier. Lolmeyer, Unter dem Dreizack. Otlo, das deutsche Handwerk. Feehmlee, die Seele des Menschen. Thiecs, Himmel und Erde. 25 Bände aus den Sammlungen: Aus unsrer Väter Tagen und Jungdeutschland. Westermanns Monatshefte.
An Geschenken erhielt:
I. Die Lehrerbibliothek:
Vom Königlichen Ministerium: WViedemann, Annalen der Physik, Jahrgang 1905. von Schenckendorff und Schmidt, Jahrbuch XIV. 1905. Monatsschrift für höhere Schulen. Bibliotheca Mathematica.
Vom Königlichen Provinzial-Schulkollegium: Ascherson, Universitäts- kalender für 1905. Zeitschrift für lateinlose Schulen. Deutsche Litteraturzeitung. Hart- mann-Weygandt, die höhere Schule und die Alkoholfrage.
Von Herrn Professor Hueppe in Prag: Haeppe., Assimilation der Kohlensäure. Derselbe, Über Unterricht und Erzichung.
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