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Deutsch. Lektüre und Erklärung ausgewählter prosaischer und poetischer Stücke aus dem Lesebuch. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Zusammenfassender Überblick über die wichtigsten grammatischen Gesetze. Alle 4 Wochen ein Aufsatz. 2 St. w. S.: Gundlach, W.: Angersbach.
Latein. Lektüre: Caesar, de bello Gall. II, III, IV, V. 4 St. w.
Grammatik: Wiederholung der Kasuslehre, Hauptregeln der Tempus- und Mo- duslehre im Anschluss an die Lektüre und die Ubersetzungen aus dem Deutschen. Wöchent- lich Haus- oder Klassenarbeiten; ausserdem schriftliche Ubersetzungen ins Deutsche. 3 St. w. Gundlach.
Griechisch. Regelmässige Formenlehre des attischen Dialekts bis zu den Verba 1 α 0o. Lektüre der im Programm des Gymnasiums von 1892 veröffentlichten zusam- menhängenden Lesestücke und im Anschluss daran einzelne syntaktische Regeln. Alle 14 Tage eine schriftliche UÜbersetzung ins Griechische, abwechselnd als Haus- und Klassen- arbeit. 6 St. w. Gropius.
Französisch. Lektüre aus Plötz-Kares, Lesebuch. Im Anschluss daran Wieder- holung der regelmässigen und Einübung der unregelmässigen Verba. Ständige Sprech- übungen. Diktate, schriftliche Beantwortung französischer Fragen, Umarbeitungen, Nach- erzühlungen, kleinere freie Arbeiten. 3 St. w. Gundlach.
Geschichte. Kurzer Überblick über die weströmische Kaisergeschichte vom Tode des Augustus an; deutsche Geschichte bis zum Ausgange des Mittelalters. 2 St. w. Heymach.
Erdkunde. Wiederholung der politischen Erdkunde Deutschlands, physische und politische Erdkunde der aussereuropäischen Erdteile. Kartenzcichnen. 1 St. w. Heymach.
Mathematik. Arithmetik: Buchstabenrechnung nach Heis§ 1— 23.
Geometrie: Kongruenz der Figuren. Kreislehre nach Kambly. Konstruktions- aufgaben. 3 St. w. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. Leyendecker.
Naturkunde. S.: Einiges von dem inneren Bau und dem Leben der Pflanzen. W.: Vergleichende Ubersicht über alle Klassen des Tierreichs. 2 St. w. Loyendecker.
Quarta. Ordinarius: Oberlehrer Steyer.
Religion. a. evangel. Das Allgemeinste von der Einteilung der Bibel und die Reihenfolge der biblischen Bücher. Ibungen im Aufschlagen von Sprüchen. Lesen wich- tiger Abschnitte des alten und neuen Testamentes behufs Wiederholung der biblischen Ge- schichte.— Katechismus: Wiederholung der Aufgaben von V und VI, Erklärung des Vaterunsers und Auswendiglernen der wichtigsten Stellen der Sakramentslehre. Wieder- holung von Sprüchen. Wiederholung und Erweiterung des Liederschatzes. 2 St. w. Müller.
b. kathol. Katechismus: Die Lehre von den Gunadenmitteln. Bibl. Ge- schichte: Neues Testament. Kirchenlieder. 2 St. w. Belz.
Deutsch. Erklären von Gedichten und Prosastücken. Auswendiglernen und Vor- tragen von Gedichten.— Der zusammengesetzte Satz. Das Wichtigste aus der Wortbildungs- und Interpunktionslehre. Rechtschreibeübungen und kleinere Aufsätze. 3 St. w. S.: Angers- bach, W.: Steyer.