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3. Übersicht über die im Schuljahr 1895/96 durchgenommenen Lehrpensa.
Ober-Prima. Ordinarius: Direktor Dr. Paulus.
Religion. a. evangelische. S.: Kirchengeschichte. W.: Erklärung des Ga- later- und Epheserbriefs. Im Anschluss daran Wiederholung der Glaubens- und Sitten- lehre. 2 St. w. Paulus.
b. katholische. Die Lehre von Gott, der Schöpfung, dem Sündenfalle und der Erlösung. Wiederholungen aus der Sittenlehre und der Kirchengeschichte. 2 St. w. Siegel.
Deutsch. Lektüre: S.: Ausgewählte Abschnitte aus Lessings Laokoon. Schillers Wallenstein. W.: Schillers Don Karlos, Goethes Tasso und Iphigenie auf Tauris, Shakes- peares Julius Caesar.
Stilübungen: Aufsatzlehre, Dispositionsübungen. Vorträge der Schüler. 3 St. w. Heymach.
Themata der deutschen Aufsätze:
1. Schicksal und Schuld in Schillers Braut von Messina. 2. Warum mussten die Meister des Lao- koon im Ausdruck des körperlichen Schmerzes Mass halten? 3. Inwieweit bereitet Wallensteins Lager auf die folgende Haupthandlung vor?(Klassenarbeit). 4. Was Du ererbt von Deinen Vätern hast, erwirb es, um es zu besitzen. 5. Wie hat Schiller in seinem Don Karlos den Gegensatz zwischen Vater und Sohn behandelt? 6. Welches sind die eigentlichen Quellen von Tassos Unglück?(Klassenarbeit). 7. Welche Beiträge zur Vorgeschichte der Heldin erhalten wir aus dem 1. Akt von Goethes Iphigenie auf Tauris?
Aufgabe bei der schriftlichen Entlassungsprüfung:
Mit welchem Rechte verdient Kurfürst Friedrich Wilhelm der Grosse genannt zu werden?
Latein. S.: Tacitus Germania C. 1— 27 und Ann.: I und II m. A. Horaz Oden IIl und IV. W.: Cicero pro Milone. Horaz Episteln I, Satiren I und Epoden m. A.— Wöchentlich einmal Ibungen im unvorbereiteten Übersetzen aus Livius(3. Dekade). Alle 14 Tage ein Extemporale oder Exercitium, alle 6 Wochen eine schriftliche Übersetzung aus dem Lateinischen. Grammatische und stilistische Wiederholungen. 6 St. w. Paulus.
Griechisch. S.: Demosth. Olynth. I und II, ausserdem. z. lοηνάν W.: Soph. Ai. und Thuc. I. Ausserdem Hom. Il.—X.— Alle 4 Wochen eine schriftliche Uber- setzung aus dem Griechischen ins Deutsche als Klassenarbeit. 6 St. w. Gropius.
Französisch. Theuriet, Ausgewählte Erzählungen. d' Hérisson, Journal d'un Officier d'Ordonnance. Voltaire, Zatre. Unterrichtssprache war vorwiegend das Fran- zösische. Schriftliche Übersetzungen aus dem Französischen und Diktate. 2 St. w. Gundlach.
Englisch. Irving, Sketchbook. Unterrichtssprache war vorwiegend das Englische. 2 St. w. Gundlach.
Hebräisch. Grammatik: Wiederholungen und Erweiterungen des früheren Pensums nach Strack, hebräische Grammatik; schriftliche Ubersetzungen aus dem Hebrä- ischen und Analysen in der Klasse..
Lektüre: Genesis c. 1— 4; 12— 22 mit Auswahl; 1. Könige c. 2. 3. 12. 2 St. w. Steyer.
Geschichte und Erdkunde. Die epochemachenden weltgeschichtlichen Ereignisse vom Untergang des weströmischen Reichs bis zum Ende des dreissigjährigen Kriegs. Gelegentliche Wiederholungen aus der Erdkunde. 3 St. w. Paulus.