8 9

10.

11. 12. 13.

14

48

. Was ist von der Redensart zu halten:„Man muss alles mitmachen?“ . Das Mass unserer Begierden ist das Mass unseres Glückes. Einfluss der Bodengestaltung Griechenlands auf die geistige Ent- wickelung seiner Bewohner und den Gang seiner Geschichte. Charakteristik des Sokrates nach der platonischen Apologie.

Die Macht der Beredtsamkeit.

Die griechische Jugendbildung mit Rücksicht auf die„alxνακοa. .(Maturitäts-Aufsatz). Welche Verdienste hat sich Carl der Grosse

um die deutsche Volksbildung erworben? J. Werber.

II. Lehrmittel.

4. Probst Leopold Scherschnik'sche Sammlungen. I. Stiftungs-Personale.

1. Stiftungs-Curatoren:

Herr Dr. Johann Demel, Ritter von Elswehr, schlesischer Landes-Advocat, derzeit Landtags-Abgeordneter für Schlesien, Mitglied des Reichsrathes im Abgeordnetenhause für Schle- sien, Ritter des kais. österr. Ordens der eisernen Krone— als Bürgermeister von Teschen.

Herr Dr. Philipp Gabriel, k. k. Schulrath und Gymnasial- Director, 1. Vorsteher des Carl freiherrlich Cselesta'schen adeligen Convictes in Teschen, Inhaber des goldenen Ver- dienstkreuzes mit der Krone, laut Ernennung durch die k. k. schles. Landesregierung ddo. 26. März 1856, Z. 4588.

2. Bibliothekar und Museums-Custos: Herr Vincenz Bienert, Professor am I. k. k. Staatsgymnasium in Teschen, laut Decretes des k. k. schles. Landes-Schulrathes ddo. Trop- pau, 20. April 1872, Z. 2874; provisorisch.

3. Stiftungs-Cassier und Rechnungsleger: Herr Vin- cenz Bienert, Professor am I. k. k. Staatsgymnasium in Teschen, laut obigen Decretes.

4. Bibliotheksdiener und Hausmeister: Herr Philipp Staegl, laut Decretes des Curatoriums ddo. 12. Nov. 1868, Z. 88 und 16. März 1872, Z. 113.