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Trigonometrie: Ergänzung der Goniometrie, schwierigere Dreiecksberechnungen aus mittelbaren Bestimmungsstücken(Radien, Höhen, Mittellinien und Winkelhalbierenden), trigo- nometrische Gleichungen und Konstruktion algebraischer Ausdrücke.

Stereometrie: Gerade Linien und Ebenen im Raume. Die körperliche Ecke.

Schenk.

Naturwissenschaften: 1. Physik: 3 Stunden wöchentlich. Einige Grundbegriffe der Mechanik. Wärmelehre. Lehre vom Magnetismus und von der Elektrizität. UÜbungsaufgaben. Schenk.

2. Chemie: 3 Stunden wöchentlich. Die wichtigsten Metalloide und ihre Verbindungen. OxXydation und Reduktion. Sulfide und Chloride. Metallhydroxyde, Säuren, Salze. Die atomistisch- molekulare Theorie. Grundzüge der Jonentheorie. Molekulargewichtsbestimmung. Stöchiometrische Aufgaben. Amelung.

Zeichnen: a. Freihandzeichnen(verbindlich): 2 Stunden wöchentlich. Darstellung von Natur- und Kunstformen in den verschiedenartigsten Techniken. Malen von Stilleben und perspek- tivische Übungen in Innenräumen und im Freien. Skizzieren mit Stift und Pinsel nach Pflanzen, lebenden Tieren und nach dem lebenden, figürlichen Modell. Jäckel.

b. Linearzeichnen(wahlfrei): 2 Stunden wöchentlich. 1. Spezielle darstellende Geometrie

(Spurpunkte, Spuren der Ebene, Durchdringungen, Schattenlehre).— 2. Angewandte darstellende Geometrie(projektives Darstellen von Geräten, Gebäuden und Gebäudeteilen). Jäckel.

Untersekunda.

Ordinarius: Professor Stengel.

Religionslehre: A. Bv.: 2 Stunden wöchentlich. Der Kanon der Bibel. Reich Gottes im Neuen Testamente. Bergpredigt.— Die vier Evangelien. Kirchengeschichte von 1648 bis auf die

Neuzeit.— Das christliche Kirchenjahr.— Wiederholung des Katechismus und Aufzeigung seiner inneren Gliederung.— Wiederholung von Sprüchen, Kirchenliedern und Psalmen.— Geschichte des ev. Kirchenliedes. Elschner.

B. Kath.: Vereinigt mit Unterprima. Ramb.

Deutsch: 3 Stunden wöchentlich. a. Lektüre: Heyses Kolberg. Wilhelm Tell, die Glocke, von Schiller, die Dichtung der Befreiungskriege; Mitteilungen über das Leben und die Bedeutung der in Betracht kommenden Dichter. Poetik mit besonderer Berücksichtigung des Dramas.—

Dispositionsübungen. b. Schriftliche UÜbungen: Folgende Themata wurden in Aufsätzen behandelt: 1. Die Rltersstufen des Fichtenwaldes.— 2. Ein Brief. Huskunft über eine Sommerfrische im Kreise.—

3. Welche Eindrücke emplängt Gneisenau am ersten Tage nach seiner Ankunft in Kolberg?(Klassenaulsatz). 4. Der Krieg— ein Gewitter.— 5. Gang der Haupthandlung in Heyses Kolberg.— 6. Feuer auf dem Guts- hofe.(RKlassenaufsatz).— 7. Exposition in Schillers„Tell“.— 8. Das Erwachen des deutschen Nationalgefühls

vor 100 Jahren. Stengel.