Aufsatzaufgaben: 1. Ferro nocentius aurum(Chrie). 2.„Wallensteins Lager“ als Drama für sich(Klassenaufsatz). 3. Die historische Mission des deutschen Volkes. 4. Wie gelingt es Oktavio Pieco- lomini, Isolani und Buttler zum Abfall zu bringen? 5. Schillers Stellung zum Vaterlande. 6. Wie schildert Goethe das niederländische Volk im„Egmont“? 7. Die Heilung des Orest. 8.„Es bildet ein Talent sich in der Stille, sich cin Charakter in dem Strom der Welt“.(Klassenaufsatz.)
Lateinisch: 7 St. wW.— Horaz' Oden, l. und 2. Buch mit Auswahl. Satiren I, 1. 6. 9. II, 1. Auswendig gelernt wurden die Oden I, 1. 3. 4. 9. 24. 31. II, 10.— Ciceros Rede für T. A. Milo.— Tac. ann. I und II mit Auswahl.— Wiederholung der Syntax nach Seyffert-Fries Schulgrammatik. Mündliches UÜbersetzen und Wiederholung der Phrasen in Mülllers lat. Ubungsbuch. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit, jede dritte als Extemporale. Der Direktor.
Griechisch: 6. St. w.— Homers llias, 1. Hälfte m. A.— Sophokles König Oedipus.— Thukydides 2. Buch.— Grammatische Wiederholungen.— Alle 14 Tage eine UÜbersetzung aus dem Griechischen oder in das Griechische, meistens als Klassen- arbeit. Dr. Haesecke.
Französisch: 3 St. w.— d'Hérisson. Journal d'un officier d'ordonnance.— Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière.— Alle 3 Wochen eine schriftliche Klassenarbeit. Dr. Pulch.
Englisch: 2 St. w.(wahlfrei).— Mit Ober-Prima vereinigt.
Hebräisch: 2 St. w.(wahlfrei).— Mit Ober-Prima vereinigt.
Geschichte und Erdkunde: 3 St. w.— Geschichte der römischen Kaiserzeit; Deutsche Geschichte bis 1648; das wichtigste aus der Geschichte der übrigen europäischen Staaten, der Verfassungs-, Wirtschafts- und Kulturgeschichte; Repetitionen aus den
früheren Pensen, insbesondere der deutsch-preussischen Geschichte— Repetitionen aus der Geographie des ausserdeutschen Europa. Dr. Wagner. Mathematik: 4 St. w.— Zinseszins- und Rentenrechnung. Stereometrie. Kom-
binationslehre. Wiederholungen aus allen Teilen der Mathematik. Alle 14 Tage eine Arbeit. Zwei grössere Probearbeiten und Ahnliches in der Klasse. Brandes. Naturkunde: 2 St. w.— Mechanik. Akustik. Brandes.
Ober-Sekunda. Ordinarius Professor Dr. Regener.
Religionlehre: 2 St. w.— Erklärung der Apostelgeschichte und Lesung von Abschnitten anderer neutestamentlicher Schriften. Wiederholung des Katechismus, von Sprüchen und Liedern. Schwarz.
Deutsch: 3 St. W.— Einführung in das Nibelungenlied und die Gudrun. Aus— blick auf die nordischen Sagen und die grossen germanischen Sagenkreise, auf die höfische Epik und die höfische Lyrik.— Zusammenfassender Rückblick auf die Arten der Dichtung. Lesen von Schillers Maria Stuart und Goethes Hermann und Dorothea und Götz von