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nach Klaucke und Extemporalien nach Klaucke und Diktaten(wöchentlich je eins). Aufſätze.(Suchier). Themata der lateiniſchen Aufſätze:

1. Q. Fabii Maximi dictatoris laudes. 2. Minucius Felix magister equitum dictatori obtrectat. 3. Ulixes Polyphemum pro cæde sociorum ulciscitur.

Griechiſch: 7 St. w.— Hom. Od. IX, X, XII, XIII, XIV, XXIV.(Büsgen).— Xenoph. Hell. I-III mit Auswahl.— Grammatik: Moduslehre Koch§ 104—118. Lehre vom Infinitiv K.§ 119— 122. Participium K.§ 123— 128. Oratio obliqua K.§ 129. Negationen K.§ 130.— Wiederholungen der früheren Penſa. Wöchentlich ſchriftliche Ubungen im An⸗ ſchluß an das grammatiſche Penſum und die Lektüre.(Haeſecke)..

Franzöſiſch: 2 St. w.— Les Fourberies de Scapin par Molière. Le tour du monde en 80 jours par Verne. Plötz Schulgrammatik, Repetition des dritten und vierten Abſchnittes; Abſchnitt 6 und 7. Alle 14 Dnge ein Thème nach dem Lehrbuche oder ein Extemporale nach Diktat.(Suchier).

Hebräiſch: 1 St. w.— Seffer§ 26—50. Übungsſtücke 14—44.(Suchier).

Geſchichte und Geographie: 3 St. w.— Römiſche Geſchichte nach Pütz. Geographie von Deutſchland nach Daniel.(Berlit).

Mathematik: 4 St. w.— Die Lehre von den Logarithmen. Exponentialgleichungen⸗ Gleichungen 2. Grades mit mehreren Unbekannten⸗ Geometriſche Konſtruktionsaufgaben und Konſtruk⸗ tion algebraiſcher Ausdrücke. Trigonometrie. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit.(von Kamptz).

Naturkunde: 2 St. w.— Mechanik der feſten, flüſſigen u. luftförmigen Körper.(von Kamptz).

Sekunda 2. 8 Ordinarius(bis 1. Nov. 1886) Gymnaſiallehrer Dr. Rittau,(vom 1. Nov. ab) Gymnaſiallehrer Dr. Danysz.

Religionslehre: 2 St. w.— Geſchichte des Reiches Gottes im alten Bunde. Lektüre ausgewählter Stellen aus dem Alten Teſtament. Pſalmen und Kirchenlieder teils wiederholt teils neu gelernt.(Schöbe). 8

Dentſch: 2 St. w.—(S.) Betrachtung der epiſchen Poeſie am Nibelungenlied in neu⸗ hochdeutſcher Überſetzung. Biographie von Schiller. Ausgewählte Gedichte von Schiller wurden geleſen und zum Teil auswendig gelernt.(W.) Betrachtung der dramatiſchen Poeſie an Schillers Tell. Lehre von den Tropen und Figuren.— Deklamationen, Disponierübungen, Aufſätze.(Euler).

Themata der deutſchen Aufſätze:

1. Was erfahren wir aus den drei erſten Abenteuern des Nibelungenliedes über das Leben Siegfrieds? 2. Reden der Volkstribunen(Liv. V,. 2 ff.)(Klaſſenaufſatz). 3. Was bewog die Mörder des Ibykus ſich zu verraten? 4) Beſchreibung der Etzelnburg und der Vorgänge, welche uns im neunundzwanzigſten Abenteuer des Nibelungenliedes erzählt werden. 5. Rüdiger im Kampf der Pflichten. 6. Baumgarten erzählt Werner Stauffacher ſeine Rettung durch Tell. 7. Welchen Gang nehmen die Verhandlungen auf dem Rütli?(Klaſſenaufſatz.) 8. Tell, der Mann der That. 9. Allzugroße Fie ben endigt mit allzugroßer Knechtſchaft.(Chrie). 10. Charakteriſtik des Tauchers.(Nach Schillers Gedicht).