Deutſchtum und Polentum; A. Fauſt, das Deutſchtum in den Vereinigten Staaten; Lange, Friedr., reines Deutſchtum; Handbuch des Deutſchtums im Auslande; Briefe aus der Frühromantik von E. Schmidt; Baumgarten-Polland-Magner, helleniſtiſch-römiſche Kultur; dieſelben, helleniſche Kultur; Homer, überſetzt von J. H. Voß; Dehn, von deut- ſcher Kolonial- und Weltpolitik; Nibelungenlied, erklärt von Bartſch; Duden, ortho- graphiſches Wörterbuch; Reinhardt, die ſchriſtlichen Arbeiten an den preuß. höheren Lehranſtalten; Mellſer, Problem der ſtaatsbürgerlichen Erziehung; Matthias, Erlebtes und Zukunftsfragen; Benzmann, die deutſche Ballade, in Auslelſe; Walter von der Vogel- weide, von Pfeiffer und Bartſch; Herzog, preußiſche Geſchichte; Wolff, G., die füdliche Wetterau in vor- und frühgeſchichtlicher Zeit; Neubauer, kl. Staatslehre für höhere Lehr- anſtalten; Berger, deutſche Staatskunde; Morsh, das höhere Lehramt in Deutſchland etc., Ergänzung; Unſer Kaiſer, 1888— 1915; Hoeniger, das Deutſchtum im Ausland; Neu- bauer, die höheren Schulen und die ſtaatsbürg. Erziehung; v. d. Goltz, Kaiſer Wilhelm lIl. und das Vaterland; Meinhold, Wilhelm Il.; Klöpper, franzõöſiſches und engliſches Real- lexikon; Menge, griechiſch-deutſches Schulwörterbuch; Maaß, Goethe und die Antike; Lehmann-Erman, die Religionen des Orients; Iohanneſſon, Was ſollen unſere Jungen leſen? Lagarde, deutſcher Glaube ete.; Schulausgabenvon Goethes Götz(Böhme, Vollmer, Heuwes); Heinze-Schröder, Aufg. aus Dramen, 4, 5, 10; Dreher, Friedberg einſt und jetzt; Lebensbeſchreibung des Herren Gözens von Berlichingen; Kluge, der Mithrakult; Kohl, Deutſchlands Einigungskriege; Weißenfels, Auswahl aus Plato; Kiy, Themata zu deutſchen Auflſätzen; Dieffenbach, deutſches Leben im 12. u. 13. Jahrhundert; liriczek, die deutſche Heldenlage; Goethes Egmont, erklärt von Vollmer, lphigenie von Evers; Kiepert-Hülſen, Formae urbis Romae; Schillers Wallenſtein, erl. von Evers; Müller-Bohn, Königin Luiſe, desgl. Blücher; Rocholl, Völkerſchlacht bei Leipzig; Körners, Rückerts, Arndts und Uhlands Werke(Bonz); Berger, Th. Körner; Herders Cid, erl. von E. Groth; Engel, die Völkerſchlacht bei Leipzig; Rocholl, die Heldenzeit der Befreiungskriege; Schenkendorfs Gedichte; Jordan, die Edda, deutſch; Deutſchland in ſeiner tiefſten Er- niedrigung, Neudruck von Eckart; Urkunden der deutſchen Erhebung; Krauſe, Deutſcher Reichsatlas; Leſfner, Was müſſen wir von unſeren Kolonien wiſſen? Widmer, das Buch der kunſtgewerblichen Berufe; Reventlow, Deutſchland zur See; Saalfeld, Freind- und Verdeutſchungs-Wörterbuch; v. Hersfeld, unſere Flotte; Hardt, Geſchichte unferer deutſchen Kriegsflotte; Schleuſing, deutſcher Wortſchatz; Schillers Jungfrau von Orleans, erklärt von Kuenen, desgl. von Funke; Horaz Lieder, überlſetzt von Draheim; Das Jahr 1913; Hausrathund Marx, griech. Märchen; Rethwiſch, Jahresbericht über höh. Schulweſen, 27. Band; Droyſen, hiſtoriſch. Atlas; Reventlow, die deutſche Flotte und ihre Aufgaben; Niebergall, Datterich; Ziebarth, aus der antiken Schule; Ciceros Orator und Brutus, von Kroll, de oratore, von Piderit-Harnecker; Caesars bell. gall., von Kraner-Meuſel l.; Deutſche Auflatzbücher von Jonas, Venn, Leuchtenberger, Nellen, Vockeradt, Menge, Heinze; Bothe, Geſchichte der Stadt Frankfurt a. M.; derſelbe, aus Frankfurts Sage und Geſchichte; Platos Apologie und Kriton, von Röſiger; Lübker, Reallexikon des klallf. Altertums; Schillers Maria Stuart, erkl. von Heskamp; Voigtländers Quellenbücher zur Geſchichte: 22 Heftchen.
Zeitſchriften: Humaniſtiſches Gymnalſium; Zeitſchrift für das Gymnalialwelen; Zeit- ſchrift für Geſchichte der Erziehung und des Unterrichts; Monatsſchrift für höhere Schulen; Neue Jahrbücher für das klaſſiſche Altertum ete. und Pädagogik; Lehrproben und Lehr- gänge; Südweſtdeutſche Schulblätter; Wochenſchrift für klaſſ. Philologie; Zeitſchrift für