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Ill. Ubersicht über den behandelten Lehrstoff.
Dem Unterrichte lagen die amtlichen Lehrpläne für die Gymnasien(Darmstadt,
Buchhandlung des Grossh. Staatsverlags 1893) zu Grunde. Wir beschränken uns auf
die Angabe des Lesestoffes und der Themata der deutschen Aufsätze. 1. Deutsch. a) Lesestoff. Ia Schiller, Wallenstein.— Goethe, Iphigenie und Egmont.— Goethe und Schiller,
Gedankenlyrik und andere Gedichte.— E. M. Arndt, Meine Wanderungen und Wandelungen mit dem Reichsfreiherrn Heinrich Karl Friedrich von Stein, 1.—3. Hauptabschnitt(nach der Diesterwegschen Schulausgabe).
Ib Klopstocks Oden und Messias(Auswahl);— Lessings Minna von Barnhelm, Emilia
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Galotti, Laokoon und Hamburgische Dramaturgie(Auswahl).
Nibelungenlied und Walther von der Vogelweide in der Ursprache, beide in Aus- wahl. Schiller: Die Jungfrau von Orleans. Goethe: Hermann und Dorothea. Herder, der Cid.— Schiller: Lied von der Glocke, Balladen in Auswahl, Wilhelm Tell.— Dadelsen, Deutsches Lesebuch V. Teil, Lesestücke in Auswahl.
b) Aufsätze.
Ia Was erfahren wir aus der Einleitung von Tacitus Agricola über die Domitianische
Zeit?— Buttlers Umstimmung(Wallensteins Tod II 6).— Max Piccolominis per- sönliches Verhältnis zu Wallenstein.— Fleiss.— Darstellung und Kritik der Aus— führungen Ciceros de off. III 29— 31.— Zur Wahl: a) Iphigenie im Taurierlande;
b) Pylades und Iphigenie als sittliche Gegensätze.— E. M. Arndts Aufenthalt in Russland.— Die Ueberwindung Napoleons I.
Ib Der Gedankengang der Ode von Klopstock„der Eislauf.“— Charakteristik der
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Portia.— Wie wurde das Gesetz der Schönheit in der Plastik von den Griechen zu wahren gesucht?— Aus welchen Umständen erkennen wir die Notlage Tellheims im I. Akt?— Charakter des Prinzen von Guastalla in Lessings Emilia Galotti.— Welche Grundsätze für den tragischen Dichter stellt Lessing in der Kritik von „Olint und Sophronia“ auf?— Welche Eigenschaften muss nach Lessings Ansicht ein guter Schauspieler besitzen?
König Gunthers Brautfahrt.— Die Lage der Plebejer in der ersten republikanischen Zeit.— Weshalb übt der Tod Siegfrieds eine erschütternde Wirkung auf uns aus? — Die Versöhnung des Herzogs von Burgund mit dem Könige.— Die Gestalt Hagens in der 25. Aventiure.— Nemo ante mortem beatus.(Chrie)— Die Besitzung des Löwenwirtes in Goethes„Hermann und Dorothea“.— Wie gelingt es der Mutter in„Hermann und Dorothea“, dem Sohne das Geheimnis seines Kummers zu entlocken? Frühling und Jugend.— Die Seelenstimmung der Troerinnen beim Verlassen der Heimat.(Nach Schillers„Siegesfest“).— Cid unter Ferdinand dem Grossen.— Charakteristik der Donna Uraka.— Wie wirkt Herder in seinem„Cid“ veredelnd? —„Vivos voco, mortuos plango, fulgura frango.“— Was veranlasste Schiller, der Glocke in seinem gleichnamigen Gedichte den Namen„Konkordia“ zu geben?—