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Mathematik: Dr. Keutzer. Quadratiſche Gleichungen mit einer Unbekannten. Bardey. Logarithmen. Berechnung der regelmäßigen Vielecke und des Kreiſes. Elemente der ebenen Trigono⸗ metrie. Löſen geometriſcher Aufgaben.(Kambly).

Phyſik: Dr. Keutzer. Magnetismus und Elektricität.(Koppe).

Tuenen; R.⸗G.⸗L. Roth. Ordnungs-und Freiübungen; Geräteübungen und Turnſpiele. Mit IA und I B.

Zeichnen:(fak.) Schattieren nach gegebenen Durchſchnitten und nach ornamentalen Gypsmodellen; Zeichnen nach verſchiedenen Geräten, Modellen von Gebäuden und Gegenſtänden aus dem naturwiſſen⸗ ſchaftlichen Cabinet.

Geſang: Die Schüler mit brauchbaren Stimmen beteiligen ſich am Chorgeſang.

Rufſanthemata für IA und IB.(Schädel).

1. Unſere Offenbacher Familiennamen. 2. Über den Ausſpruch des Pädaretus.(Plutarch vita Lycurgi). 3. Klopſtocks„Stunden der Weihe“ und Goethes„Zueignung“ verglichen. 4. Die ober. rheiniſche Tiefebene. 5. National ſind die Vorzüge Riccauts und auch die Schwächen Werners⸗ 6.(nur IB): Der Verfall des deutſchen Reichs vom Interregnum bis zur Reformation. 7. Klopſtocks Oden und ihre dichteriſche Behandlungsweiſe.(Klaſſenaufſatz). 8. Die männlichen Charaktere aus Emilia Galotti.(Klaſſenaufſatz). Abitur.⸗Arbeit: Leſſing als Meiſter der Charakteriſtik im Drama.

Auftlanzthemata für II A.(Schädeh).

1. Sneewittchen, eine Allegorie(in Nibelungenſtrophe.) 2. Der Ring des Polyerates von Schiller neben der herodoteiſchen Erzählung. 3. Aeneas beim Brande Trojas. 4. a. der Starke iſt am mächtigſten allein, oder b. Griechenland, Macedonien,— Deutſchland, Preußen. ſalaſſenaufſat. 5. Der iſt der Beſte, der der Hoffnung ſtets vertraut, ſchlecht, wer nicht hofft.(Curipides). . Wie konnte Odyſſeus ſeine Rache an den Freiern anders und beſſer einrichten? . Wie ſpiegelt ſich das deutſche Vaterland in Walther's Gedichten wieder? .Rüdeger's Werbung um Kriemhild.(Proſa, hochdeutſche, oder auch Nibelungenſtrophe.)

(Klaſſenaufſatz). . Homeriſche Seefahrten. . Homeriſche Helden und mittelalterliche Recken(Vergleich).

B. Aufſatzthemata. 1. Klaſſe.(Walther).

1. Vorgethan und nachbedacht hat manchen in groß Leid gebracht. 2. Englands und Frank⸗ reichs Kampf vor dem Auftreten der Jungfrau. 3. Iſt der König in Schillers„Jungfrau von Orleans“ der außerordentlichen göttlichen Hilfe würdig? 4. Der Herzog von Burgund. 5. Pflug und Schwert. 6. Die 3 Staatsmänner im Rate der Königin Eliſabeth. 7. Die Wendung im 3. Acte des Dramas „Maria Stuart.“ 8. Die Königin Eliſabeth. 9. Das Unglück iſt eine ſtrenge Schule. 10. Wie giebt ſich im 1. Akte des„Götz von Berlichingen“ der Anbruch einer neuen Zeit kund? 11. Maxi⸗

milian I. und Joſeph II. C. Schriftſtellen-Tektürv.

Latein: Ia und b. Livius XXI XXII und XXIII mit Auswahl. Vergil Aeneis II.

IIa. ſ. oben S. 1.

IIb. Sommer: Caesar, de bello gall. lib. VI und VII bis cap. 39. Ovid, Metam. ed.

Siebelis, 9— 13 Winter: Cicero, in Catil. orat. quattuor.; Vergil, Aeneis II und IV z. T.

IIIa. Caesar, de bello gall., lib. IV—VII mit Auswahl; Ovid, Metam. in der Auswahl von

Siebelis, Band I. 50 Verſe mem.

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