— 0.— Mitteilungen über den technischen Unterricht.
1. Turnen. Die Anzahl der Schüler betrug 102.
Von diesen waren befreit: Von einzelnen Uebungen: Vom Turnunterricht überhaupt:
a) auf Grund ärztl. Zeugnisses 2 12 b) aus anderen Gründen Zusammen 2 12 Prozentzahl 1.9 11,7
Es wurde in drei Abteilungen geturnt, indem je zwei Klassen zu einer Turnabteilung vereinigt waren. Im allgemeinen wurden von den drei Turnstunden eine dem Turnspiel gewidmet Zum Spielen steht die wunderschön am Rande des Waldes gelegene„Stierstädter Heide“ zur Ver- fügung. Da die Eisbahn des Oberurseler Eisklubs nicht weit entfernt liegt, war es möglich, im Winter während der Turnstunden Schlittschuh zu laufen.
2. Zeichnen. Ouinta und OQuarta: Zeichnen ebener Gebilde und flacher Formen aus dem Ge-— sichtskreise des Schülers. Uebungen im Treffen von Farben nach farbigen Gegenständen. Skizzieren und Zeichnen aus dem Gedächtnis.
Untertertia, Obertertia u. Untersekunda: Darstellen einfacher Natur- und Kunstformen mit Wiedergabe von Licht und Schatten. Freie perspektivische Uebungen im Darstellen von Innenräumen. Fortsetzung der Uebungen im FTreffen von Farben nach farbigen Gegenständen(Geräten, Gefäßen, lebenden Pflanzen, ausgestopften Vögeln u s. w.) im Skizzieren und im Zeichnen aus dem Gedächtnis. Graphische Schülerübungen(Radie- rung, Linoleumschnitt). Linearzeichnen: Ulll Uebungen im Gebrauch von Zirkel, Lineal und Ziehfeder. Maßstababzeichnen.— O III, NII. Geometrisches Darstellen von Körpern in verschiedenen Ansichten, Schnitten und Abwickelungen. Einfache Maschinenteile. Durchdringungen. Einführung in die Schattenkonstruktionen. Henkel.
3. Gesang. VI. Weckung und Entwicklung des musikalischen Gehörs durch Gehörübungen. Atmungs-, Tonbildungs- und Aussprachübungen. Einführung in die Notenschrift. Die gebräuchlichsten Taktarten. Zahl- und Taktierübungen. Aufbau der Durleiter. Intervalle der Durleiter. Der tonische Dreiklang in C-dur, G-dur, F-dur in seinen Umkehrungen. Die wichtigsten dynamischen Zeichen und Tempovorschriften. Musikdiktate. Einstim- mige Volkslieder.
V. Fortsetzung der Gehörübungen(Diktat). Eingehenderes über Rhytmus, Tempo und Dynamik. Uebungen zur Vervollkommnung der Tonbildung, Aussprache und Atmung. Einführung in die Zweistimmigkeit. Ein- und zweistimmige Gesänge in harmonischer und polyphoner Stimmführung. Henkel.
Chor W. UIII, O III, UIl. Aus den gesanglisch und musikalisch befähigten Schülern ist ein Chor zusammengestellt. Im Verlaufe des Einübens wurden die Schüler im sicheren Hören von ilarmonien ausgebildet. Kurze Bemerkungen über bedeutende musikalische Werke, Komponisten und musikgeschichtliche Zusammenhänge. Drei- und vierstimmige Volkslieder und volkstümliche Lieder, Hymnen und Motetten. Henkel.
4. Schönschreiben. Sexta: Die deutschen und lateinischen Buchstabenformen in genetischer Reihenfolge.— OQuinta, OQuarta: Uebungen im geläufigen Schreiben.— Untertertia: Mit V vereinigt. Henkel.