Jahrgang 
1915
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2. Pädagogik: ¹) 3. Deutsch:

4. Französisch:

5. Englisch:

6. Lateinisch:

7. Mathematik:

8. Geschichte:

9. Geographie:

b)

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Katholische. Großer Diözesan-Katechismus.(0.60 M.). Mayer, Kirchen- geschichte(2. M. Beides bei Kirchheim, Mainz, verlegt.). May, Bibl. Geschichte(0.80 M.) Waldeck, Lehrbuch der kath. Religion(6.20 M. Beides bei Herder, Freiburg, erschienen).

lsraelitische. Auerbach, Schul- und Hausbibel. 2 Bde.(Poppelauer, Berlin; 2.25 M.). Herxheimer, Glaubens- und Sittenlehre.(Roßberg, Leipzig; 1.25 M.). Sondheimer, Geschichtl. Religionsunterricht, Abt. II. (Schauenburg, Heidelberg; 0.65 M.). ISr. Gebetbuch.(Kauffmann, Frankfurt a. M.; 0.70 M.).

Heilmann, Handbuch der Pädagogik.(Dürr, Leipzig; 3 Bde,, je 4.60 M.). Helmsdörfer, Deutsche Sprachlehre für Höhere Lehranstalten.(1.20 M.).

Klee, Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte.(Bondi, Berlin; 2. M.). Lyon, Abriß der deutschen Poetik.(Teubner, Leipzig; 1. M.).

Böddecker, die wichtigsten Erscheinungen der franzõsischen Grammatik. (3. M.) Böddecker u. Leitritz, Frankreich in Geschichte und

Gegenwart.(3.40 M.). Beide Werke sind bei Renger, Leipzig, erschienen.

Bornecque u. Röttgers, Recueil de Morceaux Choisis d' auteurs français.(Weidmann, Berlin; 5.40 M.).

Krueger, Englisches Unterrichtswerk, Teil II 3. M. und IV= 2.50 M.). (Freytag, Leipzig). Saure, Englisches Lesebuch.(Kesserling, Leipzig u. Frankfurt a. M.; 4. M.)

(wahlfrei) Ib, IIa u. lab: Bruhn, Lat. Formen- u. Satzlehre für Reform- anstalten.(3.20 M.). Wulff, Lat. Lesebuch für den Anfangsunterricht, Ausg. C für Höhere Mädchenschulen, und Wortkunde.(3.40 M.). Die genannten Bücher sind beide bei Weidmann, Berlin, erschienen.)

Bardey, Aufgabensammlung, bearbeitet von Pietzker u. Presler.(Teubner, Leipzig; 3.20 M.). Spieker, Lehrbuch der ebenen Geometrie, Ausg. A. (Stein, Potsdam; 3.50 M.). Reidt, die Elemente der Mathematik, IV. Teil Trigonometrie.(Grote, Berlin; 1.40 M.) Greve, Fünfstellige logarithmische und trigonometrische Tafeln.(Velhagen u. Klasing, Bielefeld u. Leipzig; 2. M.). Andrä-Endemann-Stutzer, Grundriß der Geschichte, Teil III, IV(je 2.20 M.) und V(2.40 M. Voigtländer, Leipzig).

Tromnau, Schulgeographie, Teil II(Schroedel, Halle; 1.60 M.). Größerer Atlas nach freier Wahl der Schülerinnen.

10. Naturwissenschaften: Arendt, Leitfaden für den Unterricht in Chemie und Mineralogie.

11. Turnen:

(Voß, Leipzig u. Berlin; 1.60 M.). Schmeil, Leitfaden der Botanik und Zoologie.(Quelle u. Meyer, Leipzig; 2 Bde. je 3.80 M.). Sumpf, Grundriß der Physik, neue Ausgabe B, bearbeitet von Pabst u. Hartenstein. (Lax, Hildesheim; 2.70 M.).

SI u. P: Schmuck, Der Turnunterricht für die männliche Jugend (Schneider, Mainz; 4. M.).

¹) Der Unterricht in Pädagogik beginnt erst in Sla; sowohl hier als auch in der P-Klasse wird ihm in Zukunſt Heilmann-Gerlach, Pädagogik für Oberlyzeen, Union, Deutsche Yerlagsgesellschaft, Berlin, zu Grunde gelegt: Teil I= 3. M., Teil II= 2.80 M.(Ausgabe mit Methodik des katholischen Religionsunterrichts 3. M.).