2. Pädagogik: ¹) 3. Deutsch:
4. Französisch:
5. Englisch:
6. Lateinisch:
7. Mathematik:
8. Geschichte:
9. Geographie:
b)
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Katholische. Großer Diözesan-Katechismus.(0.60 M.).— Mayer, Kirchen- geschichte(2.— M.— Beides bei Kirchheim, Mainz, verlegt.).— May, Bibl. Geschichte(0.80 M.)— Waldeck, Lehrbuch der kath. Religion(6.20 M. — Beides bei Herder, Freiburg, erschienen).
lsraelitische. Auerbach, Schul- und Hausbibel. 2 Bde.(Poppelauer, Berlin; 2.25 M.).— Herxheimer, Glaubens- und Sittenlehre.(Roßberg, Leipzig; 1.25 M.).— Sondheimer, Geschichtl. Religionsunterricht, Abt. II. (Schauenburg, Heidelberg; 0.65 M.).— ISr. Gebetbuch.(Kauffmann, Frankfurt a. M.; 0.70 M.).
Heilmann, Handbuch der Pädagogik.(Dürr, Leipzig; 3 Bde,, je 4.60 M.). Helmsdörfer, Deutsche Sprachlehre für Höhere Lehranstalten.(1.20 M.).
— Klee, Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte.(Bondi, Berlin; 2.— M.).— Lyon, Abriß der deutschen Poetik.(Teubner, Leipzig; 1.— M.).
Böddecker, die wichtigsten Erscheinungen der franzõsischen Grammatik. (3.— M.)— Böddecker u. Leitritz, Frankreich in Geschichte und
Gegenwart.(3.40 M.).— Beide Werke sind bei Renger, Leipzig, erschienen.
— Bornecque u. Röttgers, Recueil de Morceaux Choisis d' auteurs français.(Weidmann, Berlin; 5.40 M.).
Krueger, Englisches Unterrichtswerk, Teil II— 3.— M. und IV= 2.50 M.). (Freytag, Leipzig).— Saure, Englisches Lesebuch.(Kesserling, Leipzig u. Frankfurt a. M.; 4.— M.)
(wahlfrei) Ib, IIa u. lab: Bruhn, Lat. Formen- u. Satzlehre für Reform- anstalten.(3.20 M.).— Wulff, Lat. Lesebuch für den Anfangsunterricht, Ausg. C für Höhere Mädchenschulen, und Wortkunde.(3.40 M.).— Die genannten Bücher sind beide bei Weidmann, Berlin, erschienen.)
Bardey, Aufgabensammlung, bearbeitet von Pietzker u. Presler.(Teubner, Leipzig; 3.20 M.).— Spieker, Lehrbuch der ebenen Geometrie, Ausg. A. (Stein, Potsdam; 3.50 M.).— Reidt, die Elemente der Mathematik, IV. Teil— Trigonometrie.(Grote, Berlin; 1.40 M.)— Greve, Fünfstellige logarithmische und trigonometrische Tafeln.(Velhagen u. Klasing, Bielefeld u. Leipzig; 2.— M.). Andrä-Endemann-Stutzer, Grundriß der Geschichte, Teil III, IV(je 2.20 M.) und V(2.40 M. Voigtländer, Leipzig).
Tromnau, Schulgeographie, Teil II(Schroedel, Halle; 1.60 M.).— Größerer Atlas nach freier Wahl der Schülerinnen.
10. Naturwissenschaften: Arendt, Leitfaden für den Unterricht in Chemie und Mineralogie.
11. Turnen:
(Voß, Leipzig u. Berlin; 1.60 M.).— Schmeil, Leitfaden der Botanik und Zoologie.(Quelle u. Meyer, Leipzig; 2 Bde. je 3.80 M.).— Sumpf, Grundriß der Physik, neue Ausgabe B, bearbeitet von Pabst u. Hartenstein. (Lax, Hildesheim; 2.70 M.).
SI u. P: Schmuck, Der Turnunterricht für die männliche Jugend (Schneider, Mainz; 4.— M.).
¹) Der Unterricht in Pädagogik beginnt erst in Sla; sowohl hier als auch in der P-Klasse wird ihm in Zukunſt Heilmann-Gerlach, Pädagogik für Oberlyzeen, Union, Deutsche Yerlagsgesellschaft, Berlin, zu Grunde gelegt: Teil I= 3.— M., Teil II= 2.80 M.(Ausgabe mit Methodik des katholischen Religionsunterrichts— 3.— M.).


