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. Französisch. 5 St. 5 a: Frl. von Cordier.— 5 b: Frl. Lip s.— Ploetz-Kares, Elementarbuch

(Ausgabe D): Stück 28—55.

.Rechnen. 3 St. 5a: Müller.— 5 b: Frl. Kratt.— Teilbarkeit der Zahlen. Zerlegen in

Faktoren. Die gesamte Bruchrechnung.(Reeb, I.)

. Geschichte. 2 St. 5 a: Müller.— 5 b: Schader.— Geschichte des Altertums bis zur

Teilung des römischen Reiches.(Andrä, Erzählungen.)

Geographie. 2 St. 5 a: Müller.— 5 b: Schader.— Europa im allgemeinen. Die drei

südlichen Halbinseln; die Staaten West- und Ost-Europas.(Daniel, Leitfaden.)

.Naturkunde. 2 St. 5 a: Schader.— 5 b: Frl. Kratt.— Im Sommer: Pflanzen mit

schwierigeren Blütenteilen;— im Winter: die wichtigsten Ordnungen und Familien der Vögel, Reptilien, Amphibien und Fische.

Schreiben. 2 St. 5 a: Frl. von Cordier.— 5 b: Frl. Lips.— Deutsche und lateinische

Schrift, an Wörtern, Sätzen und Gedichten geübt.

Zeichnen. 2 St. 5 a und 5 b: Frl. Gülcher.— Einfache, regelmässige, krummlinige Figuren. 10,

Singen. 2 St. 5 a: Frl. von Cordier.— 5 b: Schader.— Tonübungen. Ein- und zwei- stimmige Lieder nach Gehör und Noten.(Reising-Kempf, II.) Turnen. 2 St. 5 a: Schader.— 5 b: Frl. Kratt.— Gehen mit Gesang. Wiegegang in

verschiedenen Uebungsformen. Wiegelaufen und-hüpfen. Umreihungen. Reigen. Frei- übungen im Stehen. Uebungen an der wagerechten und schrägen Leiter, an den Schaukel- ringen und am Rundlauf, mit dem Schwingseile, auf den Schwebekanten und an den Springpfeilern. Spiele.

.Handarbeit. 2 St. 5a: Frl. Greifzu.— 5 b: Frau Mayr.— Das Stramintuch. Nach

Beendigung desselben: Kreuzsticharbeiten nach freier Wahl, unter Anwendung des Stoffes vom Stramintuch.

Vierte Klasse(4a und 4 b). Klassenführerin von 4 a: Frl. Birnbaum.— Klassenführerin von 4 b: Frl. Gülcher.

.Religion. 2 St.

a) kath. 4ab: Hellmeister.— Ausgewählte Fragen aus der Lehre von den Geboten und Sakramenten. Eine Anzahl biblischer Geschichten des neuen Testamentes wurden erklärt und gelernt, andere gelesen. Aus der Kirchengeschichte wurden verschiedene Abschnitte vorgetragen und im Anschluss an die kirchlichen Feste die notwendigsten liturgischen Belehrungen gegeben.

b) evangel. 4ab: Dr. Bert.— Biblische Geschichte: Von Moses' Geburt bis zum Unter-

gange des Reiches Juda.— Katechismus: Sittenlehre.— Eine Anzahl von Kirchenliedern wurde gelernt. Choralgesang. c) israel. Lab: Eschelbacher.— Wiederholung der biblischen Geschichte von der

Teilung des Reiches bis zur persischen Herrschaft. Nachbiblische Geschichte von der macedonischen Zeit bis zur unbestrittenen Herrschaft der Makkabäer. Wiederholung der Glaubenslehre. Auszug aus der Pflichtenlehre. Bibelverse und Psalmen.

Deutsch. 5 St. 4a: Frl. Birnbaum.— 4 b: Frl. Binder.— Behandlung von Lesestücken und Gedichten aus Paldamus-Rehorn, IV. Im Anschluss daran: Wiederholung und Er- weiterung des früher durchgenommenen grammatischen Lernstoffes.— Satzzeichenlehre.— Aufsätze über folgende Themen: 4a: 1. Die Natur im Frühlinge. 2.*) Das Grab im Busento. 3.*) Karl der Grosse. 4. Schilderung eines

Gewitters.(Brief.) 5. Der erste Kreuzzug. 6.*) Die Wahl Kaiser Konrads. 7. Ritter und Sänger des Mittelalters. 8. ein Spaziergang im Winter. 9.*) Johanna Sebus. 10. Brief.

4 b: 1.*) Die Folgen der Entdeckung von Amerika. 2.) Siegfrieds Tod. 3. Der Pilgrim von St. Just und das Grab im Busento, ein Vergleich.(Brief.) 4. Ans Vaterland, ans teure, schliess dich an; das halte fest mit deinem ganzen Herzen. 5.*) Die Ursachen der Kreuzzüge. 6. Eine selbsterfundene Geschichte, im Anschluss an„Das Erkennen“ oder„Die Rache“ erzählt. 7. Weihnachten. 8. Der erste Schnee.

9. Die Erfindung der Buchdruckerkunst. 10.*) Warum muss dem Verschwinden der Wäalder vorgebeugt werden?