2. Durchgearbeiteter Lehrstoff.

Auf allen Stufen wurden die entsprechenden mündlichen und schriftlichen Ubungen vorgenommen.

Klasse 10.

Klassenführer: Kempf.

1. Religion. 2 St.

a) kath. Frl. Bickel. Die hauptsächlichsten Gebete. Einige Erzählungen aus Knecht, »Kurze biblische Geschichte.⸗

b) evangel. Kietz. Gebete, Liedverse(Text und Melodie); ausgewählte biblische Geschichten.

c) israel.(gemeinsam mit 9 ab). Frl. Bernhard. Ausgewählte biblische Geschichten und Sprüche; die Festtage und ihre Bedeutung.

2. Deutsch. 1 ½ St. Kempf. Gegenstände verschiedener Art und Vorgänge aus der Natur und dem Menschenleben im Anschluss an die Jahreszeiten betrachtet und besprochen. Der Lesestoff des 1. Teiles der Fibel(Fibel des-Hessischen Lesebuchs«) vollständig, der des 2. Teiles mit, Auswahl; die lateinische Druckschrift.

3. Rechnen. 9½ St. Kempf. Zahlenkreis von 1— 10 und dann die Zahlen von 11— 100: Veranschau- lichen, Zerlegen, Zusammen-, Abzählen, Ergänzen, Vermindern innerhalb der einzelnen Zehner. Die Zweier- und Dreierreihe.

4. Schreiben. 6½ St. Kempf. Kleines und grosses deutsches Alphabet. Abschreiben geschriebener und gedruckter Wörter, Sätze und leichter Lesestücke. Diktatschreiben von Wörtern und klei- nen Sätzen nach vorausgegangenem Buchstabieren.

.Singen ½ St. Kempf. Einstimmige Liedchen von kleinem Tonumfange.

6. Handarbeit. 2 St. 10 a. Frl. Erdmann. 10 b. Frau Mayr. Stricken(Auflegen der Maschen, rechte

und linke Masche, das Abketten, die Randmasche, Maschenreihen); Strickstreifen; Vorübung zum Strumpf(Auflegen in der Runde).

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Klasse d a.

Klassenführer: Müller.

1. Religion. 2 St.

a) kath.(gemeinsam mit 9 b). Frl. E. Klein. Die unbezeichneten Fragen des kleinen Diö- zesankatechismus. Ausgewählte Geschichten nach Knecht,=Kurze biblische Geschichte«. Die hauptsächlichsten Gebete.

b) evangel.(gemeinsam mit 9 b). Kietz. Ausgewählte biblische Geschichten nebst einigen Liedversen und Sprüchen.

c) israel. s. Kl. 10.

2. Deutsch. 8 St. Müller. Anschauungsunterrichtsstoff wie in Kl. 10. Im Anschlusse daran Lesen, Erklären, Nacherzählen von Lesestücken(Paldamus-Rehorn, 1. Teil). Besprechen und Einprägen kleiner Gedichte und Prosastücke.— Laut, Silbe, Wort. Hauptwort, Thätigkeitswort, Eigen- schaftswort. Mehrzahl; Geschlecht, Zahl, Deklination des Hauptwortes. Wörter mit mehreren An- und Auslauten. Dehnung ohne Bezeichnung der Vokallänge. Abschreibe- und Diktier- übungen.(Schulze, Lehrstoff, 1.).

3. Rechnen. 4 St. Müller. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenkreise von 1— 100.

4. Schreiben. 2 St. Müller. Das kleine und grosse deutsche Alphabet, die Hälfte des kleinen

lateinischen.

. Singen. 2 St.(gemeinsam mit 9 b). Frl. v. Cordier. 12 einstimmige Lieder.

6. Handarbeit. 2 St. Frl. Erdmann. Das Stricken zweier Strümpfe bis zur Ferse; Einübung der allgemeinen Regel.

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