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schlacht. Stücke im Lesebuch, besonders geschichtlichen Inhalts. Dichtung der Freiheitskriege, Heyses Colberg.
Aufsätze: 1. Der Kreislauf des Wassers(H. A.). 2. Sänger und Sangeskunst im Mittel- alter(Kl. A.). 3. Gedanken beim Anblick einer Brandstätte(Kl. A.). 4. Das Leben eine Reise (H. A.). 5. Die Lage der Dinge bis zum Auftreten der Jungfrau von Orleans(Kl. A.). 6. Welche Versuchungen hat Johanna auf ihrer Laufbahn zu bestehen und wie verhält sie sich ihnen gegenüber?(H. A.). 7. An der Jahreswende(H. A.). 8. Welche geschichtlichen Ereignisse werden von den Sängern der Freiheitskriege in ihren Dichtungen erwähnt? 9. Probeaufsatz Latein: 2 St. Grammatik. Keinhardt, Lateinische Satzlehre§ 146— 235. MWulp- Bruhn-Dreiser,„Aufgaben“ II. u. III. Teil. 4 St. Lektüre. Caesar, de bello Gallico IV, 1— 15; VII, 1— 32, 63 bis Schluß.. Ovid, Metamorphosen; Schöpfung; Pyramus und Thisbe; Niobe.— Französisch: François, Scènes de la Révolution Française. Kühnn und Diehl 17— 24. Kühn, La France et les Français.— Englisch: Haus- enecht, English Student: bis Composition IV.— Mathematik: Heis-Druxes§§ 25 bis 48, 59, 61, 63, 65. Koppe-Diemann, IB Stereometrie, IC Trigonometrie.— Physik: Vorbereitender Lehrgang nach Koppe-Huasmann B. I. Teil.
Untersekunda(Oberrealschule). Deutsch: Balladen, besonders von Schiller und Uhland. Die Glocke, Wilhelm Tell, Wallensteins Lager, Raabes Schwarze Galeere, Heyses Colberg, Dichtung der Freiheitskriege, Stücke im Lesebuch und Lebensbeschreibungen.
Aufsätze: 1. Das Wort„Welt“ in seinen verschiedenen Bedeutungen. 2. a) Der Marburger
Kirschenmarkt; b) Wie sucht Gertrud Stauffacher ihren Mann umzustimmen?(Kl.-A.). 3. Die Ursachen der französischen Revolution(U.-A.). 4. Wenn ich die Glocke höre. 5. Eine Reise nach...(Kl. A.). 6. Die Schicksale Mygas. 7. Sonntagsfeier. 8. Die Bestrebungen zur Einigung Deutschlands vor 1870. Probeaufsatz. Französisch: La France et les Français von Kähn, Stücke aus Teil I, Il und IV. G. Monod, Allemands et Francais(Ausg. Velh.& Klas.). Kühn und Diehl, Kap. 16— 24.— Englisch: Plate-Kares§§ 34— 65. Lüdecking, Englisches Lesebuch. Graham, The Victorian Era.(Roßbergs Reform-Ausg.).— Mathematik: Koppe- Diemann: Trigonometrie, Stereometrie. Heis§ 32— 49, 55— 63. Logarithmen, Gleichungen mit mehreren Unbekannten l. und II. Grades.— Physik: Optik, Magnetismus, Elektrizität.— Chemie: Chemische Grundbegriffe, Metalloide und Metalle.
„Obersekunda(Reform-Realgymnasium). Deutsch: Schillers Gedichte antiken Inhalts, Homers llias, Goethes Hermann und Dorothea, Voß' Luise, Sophokles' König Oedipus, Antigone, Schillers Braut von Messina, Stücke aus dem Lesebuch.
8 Aufsätze: Die Darstellungsart Homers. Die französische Revolution in Goethes„Her-
mann und Dorothea“(Kl.-A.). Voß' Luise und Goethes Hermann und Dorothea. Wie wird das Geheimnis im Leben des Oedipus entdeckt?(Kl. A.). Ein Besuch im griechischen Theater. Der griechische Tempel(Kl.-A.).„Der Krieg auch hat seine Ehre“ und ein Probeaufsatz. Latein: Grammatik: Reinhardt, Lateinische Satzlehre§ 146— 277. Übersetzen ins Latein nach Walff- Bruhn-Preiser, Aufgaben III. Teil. Wiederholungen aus der Formenlehre und Syntax. Lektüre: Cicero, de imperio Cn. Pompei, in Catilinam J. Livius, Buch XXI. Ovid, Metam. I, 1. Vergil, Aeneis I.— Französisch: Lektüre: Moliére, Malade imaginaire, Théatre moderne(Velhagen und Klasing), Au bruit du canon(Diesterweg), Conteurs modernes(Renger).
Aufsätze: 1. Notre ville. 2. Argan et sa famille. 3. Parallèle entre Jean-Marie(de Theuriet) et La tempete(de Révillon). 4. Une journée de ma vie.