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b) Die fremdsprachliche Lektüre.
OIa: Latein: Horaz, Oden(3. u. 4.) und Episteln; Tacitus, Annalen i. A.; Plautus, Menaechmi; Cicero, Verrinen IV z. T.
Griechisch: S. u. W.: Homers Ilias, bes. die Kampfschilderungen. S.: Aeschylus Perser. Die Orestie in der Uebersetzung von Wilamowitz. W.: Thukydides VI ganz und VII halb.
Englisch: S.:(Kl.) Stevenson, The Bottle Imp. 1— 36.(Pr.) Sander-Cliffe, Groß- britannien(mit Auswahl). W.:(Kl.) Pinero, The Cabinet Minister 1— 43.
Französisch(wahlfrei): S. u. W.: Maupassant, Contes et Nouvelles I, 1—38 und Romain Rolland, Jean Christoph Kap. 5.
O0Ib: Latein: S.: Tacitus, Annalen 1—6 i. A.; Plautus, Trinummus. W.: Cicero, in Verrem IV i. A.— S. u. W.: Horaz, Oden III u. IV und Episteln i. A.
Griechisch: S. u. W.: Homers Ilias(wie in OIa; zusammen 3450 Verse). S.: Aeschylus Perser; Orestie in Uebersetzung von Wilamowitz. W.: Thukydides I u. II in Auswahl. Platon, Protagoras Kap. 1—10.
Englisch: S.:(K) Stevenson, The Bottle Imp. 1— 37;(Pr.) Sander-Cliffe, Großbritannien (m. Ausw.); W.: Galsworthy, Justice 1— 61.
Französisch(wahlfrei): S. u. W.: Dasselbe wie in OIa.
UI: Latein: Horaz(1. u. 2.) und Satiren; Plautus, Captivi; Sueton, Vita Augusti; Tacitus, Germania 1— 28, Agricola; Cicero, Tusculanen i. A.
Griechisch: S. u. W.: Homers Ilias(Rahmenerzählung: Entstehung und Verlauf des Streites zwischen Achill und Agamemnon; zusammen 3688 Verse); S.: Sophokles, Oedipus rex, dazu Antigone in Uebersetzung; W.: Platons Apologie; Euripides Iphigenie i. T.
Englisch: S.:(Kl.) Swift, Gulliver's Travels 1— 11; W:(Kl.) Robertson, Caste(m. Ausw.); S u. W:(Pr.) Sander-Cliffe, Großbritannien.
Französisch(wahlf.) nur S: Maupassant Contes et Nouvelles 1— 38.
OII: Latein: S. u. W.: Vergils Aeneis i. A. bes. Buch VI(insgesamt 2205 Verse); S.: Livius I; W.: Catull, Tibull, Properz nach der Anthologie von Petersen(478 Verse); Tacitus Germania 1— 47; Sueton Augustus nach Opitz-Weinhold. Dazu im Deutschen Unterricht: Lateinische Gedichte des Mittelalters nach Kurfess.
Griechisch: Homers Odyssee II. Teil(m. A.) insgesamt 2314 Verse; Platon: Apologie, Kriton, Phaidon(m. A.) insgesamt 53 Kapitel; Herodot: Buch I-—III(Sagen) m. A., Buch V— VI(Perserkriege) m. A. insgesamt 67 Kapitel.
UII: Latein: S. u. W.: Ovid nach dem Tirocinium poeticum v. Siebelis; S.: Sallust, de coniuratione Catilinaria; W.: Cicero, de imperio Cn. Pompei.
Griechisch: S. u. W.: Homers Odyssee I. Teil(2224 Verse); S.: Xenophon Memorabilien i. A.(nach Bruhn); W.: Aristoteles de republica Atheniensium(nach Bruhn).
Französisch: Matin, Un collégien de Paris en 1870.
OIII: Latein: Caesar, de bell. Gall. Buch VI, Cap. 1— 44; Buch VII, Cap. 1—5, 14— 20, 68— 90; 77 Kapitel; Phaedon's Fabeln(nach Tirocinium poet. von Siebelis) Nr. 1— 17, Ovids Metamorphosen(Tirocinium poet.) Nr. 13—18 u. 34, 666 Verse.
Griechisch: Nach dem Uebungsbuch von Kaegi-Bruhn.
Französisch: Gaspard, Les Pays de France(m. Auswahl).
UIII: Latein: Caesar: bellum Gallicum I u. II m. A., insgesamt 44 Kapitel.
c) Der Unterricht in den Arbeitsgemeinschaften.
Der Unterricht verfolgte das Ziel, einmal den Einblick in die Wissenschaft der Fächer zu vertiefen, sodann besonders, in den Primen auf die Unterrichtsart der Universität vorzubereiten.
In UI wurden während des ganzen Jahres staatsbürgerliche Fragen behandelt: von Ostern bis Pfingsten unter der Leitung von Dr. Westerburg im Anschluß an: Merck, vom Werden und Wesen des deutschen Reiches, sowie Jung, deutsche Geschichte für Deutsche in einer Stunde; von Pfingsten bis Schluß unter der Leitung von Dr. Enßlin in freier Diskussion: Gründe für die politische Zersplitterung Deutschlands; Volk und Staat; Verfassungsformen, erarbeitet an Hand der alten Geschichte; Die Verfassung des deutschen Reiches.