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OQuinta. (Ordinarius Oberlehrer Dr. Schäfer II).
Religionslehre. a) Evangelische: Biblische Geschichten des Neuen Testamentes nach dem Lehrbuche von Wendel. Erklärung und Einprägung des zweiten Hauptstücks des Katechismus mit Luthers Auslegung. Einprägung einer Anzahl von Katechismussprüchen und von vier Kirchenliedern. Wiederholung des ersten Hauptstückes und der in Sexta gelernten Sprüche und Lieder. 3 St. w. Im S. Pellens, im W. Rath).— b) Katholische: Kombiniert mit Quarta.— c) Jüdische: Kombiniert mit Quarta.
Deutsch und Geschichtserzählungen. Der einfache und der erweiterte Satz. Das Wichtigste vom zusammengesetzten Satz. Einübung der Orthographie nach dem amtlichen Regel- und Wörterverzeichnis. Interpunktionsregeln. Lesen von Gedichten und Prosastücken aus dem Lesebuche von Muff. Mündliches Nacherzählen. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Im zweiten Halbjahre erste Versuche im schriftlichen Nacherzählen. Wöchentlich ein Diktat; im letzten Vierteljahr ein Klassenaufsatz. 2 St. w.— Erzählungen aus der alten Sage und Geschichte 1 St. w.(Im S. Schäfer II, im W. Rath).
Latein. Wiederholung der regelmässigen Formenlehre, die Deponentia, die unregel- mässige Formenlehre. Aneignung eines angemessenen Wortschatzes im Anschluss an das Lese- und UÜbungsbuch. Ubersetzen aus dem Lese- und UÜbungsbuch von Ostermann. Übungen im Anschluss an das Ubersetzte. Einige syntaktische Regeln und stilistische Anweisungen. Wöchent- lich eine Klassenarbeit oder ein häusliches Exercitium. 8 St. w.(Schäfer II).
Erdkunde. Physische und politische Erdkunde von Deutschland(bzw. Mitteleuropa) nach Kirchhoffs Schulgeographie. Erweiterung der geographischen Grundbegriffe. Anfänge im Entwerfen von Kartenskizzen. 2 St. W.(Schäfer II).
Rechnen. Primfaktoren von 1— 100. Gemeine Brüche und einfache Aufgaben aus der Regel de Tri(Schellen I. Abt.§ 15— 21; II. Abt.§ 1— 11. 4 St. w. Keinhard).
Naturbeschreibung. Beschreibung und Vergleichung verwandter Blütenpflanzen, die wichtigsten Pflanzenfamilien im natürlichen System. Beschreibung von Amphibien, Reptilien und Fischen, nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise und Heimat, über ihren Nutzen oder Schaden. 2 St. w.(Reinhard).
Schreiben. Das deutsche und lateinische Alphabet in Buchstaben, Wörtern und Sätzen nach gegebener Vorschrift. Abschrift von Lesestücken. 2 St. W.(Klonk).
Zeichnen. Ubungen im Zeichnen geradliniger Figuren auf Grund der geometrischen Formenlehre. Krummlinige Figuren: Rosetten, Blattformen und Gebrauchsgegenstände. An- wendung der Farbe. Ausserdem Frei-, Skizzier- und Gedächtnisübungen. 2 St w.(Klonb).
Singen. Einführung in die Notenlehre und Bildung von Tonleitern; Treffübungen; Dreiklang; Vierklang. Volkslieder und Choräle. 2 St. w.(Corell, im 3. Quartal Dörbecker).
Sexta. (Ordinarius Oberlehrer Euooldt).
Religionslehre. a) Evangelische: Biblische Geschichten des A. T. nach dem Lehr- buche von Schäfer, 1. Teil Stück 1— 17. Von den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des N. T.— Katechismus: 1. Hauptstück mit Luthers Auslegung, 2. Hauptstück ohne dieselbe. Erlernung einiger Kirchenlieder und Sprüche. 3 St. w.(Im S. Pellens, im W. Rath).— b) Katholische: Kombiniert mit Quarta.— c) Jüdische: Kombiniert mit Quarta.