Jahrgang 
1886
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Mathematik. Rechnen: Bruchrechnung nach Fölsing, Teil I; Dezimalbrüche und einfache Regeldetri nach Fölsing, Tl. II. Alle 3 Wochen ein Exercitium oder ein Extem- porale. 3 St. w. Geometrischer Anschauungsunterricht: Einführung in die ersten Begriffe der Geometrie. 1 St. w.(Meingärtner.)

Naturbeschreibung. Beschreibung von Pflanzen(S.) Beschreibung von Amphibien, Fischen und Gliedertieren(W.) 2 St. w.(Weingärtner.)

Schreiben. Das deutsche und das lateinische Alphabet in Buchstaben, Wörtern und Sätzen. 2 St. w.(Mäüller.)

Zeichnen. Leichte Ornamente von Kumpa und Jacobsthal. 2 St. w.(Müller.)

Singen. Kombiniert mit Sexta. Einführung in die Notenlehre. C-, F- und G-dur und ihre Intervalle. Der Dreiklang. Choräle, zweistimmige Volks-, Marsch- und Vater- landslieder. 2 St. w.(Müller.)

Sexta. (Ordimarlus Gymnasial-El. Müller.)

Religionslehre. a) Evangelische: Biblische Geschichte des Alten Testaments nach dem Baseler Lehrbuch. Im December Weihnachtsgeschichten. Erlernen des ersten und zweiten Hauptstückes des Katechismus, einiger Kirchenlieder und Bibelsprüche. 3St. w.(Vogt, seit dem 25. Jan. 1886 Kraut.) b) Katholische: Kombiniert mit III 1.

Deutsch. Orthographie nach dem amtlichen Regel- und Wörterzerzeichnis. Wort- arten und Satzteile. Lesen und Erklären poetischer und prosaischer Lesestücke aus dem Léesebuch von Hopf und Paulsiek. Deklamationsübungen. Wöchentlich ein Diktat oder Aufsatz. 3 St. w.(S. Wolscht, W. Schäfer.)

Latein. Regelmässige Formenlehre nach der Grammatik von Berger. Vokabellernen. Mündliche und schriftliche UÜbersetzungen aus dem UÜbungsbuch von Spiess. Wöchentlich ein Exercitium und ein Extemporale. 9 St. w.(Buchenau.)

Geschichte und Geographie. Biographieen aus der griechischen Geschichte. Hessen-Nassau mit besonderer Berücksichtigung der Umgegend von Marburg; Übersicht über Europa(nach Kirchhoffs Schulgeographie). 3 St. w.(S. Wolscht, W. Hohenthal.)

Rechnen. Die vier Species mit unbenannten und benannten Zahlen. Einleitung in die Bruchrechnung nach dem Rechenbuch von Schellen. Zu jeder Stunde einige schrift- liche Ubungsbeispiele. 4 St. w.(Müller.)

Naturbeschreibung. Beschreibung von Pflanzen mit besonderer Berücksichtigung der Flora von Marburg.(S. Weingärtner.) Beschreibung der wichtigsten Säugetiere und vögel.(W.) 2·St. w.(W. Mäller.)

Schreiben. Das deutsche und lateinische Alphabet. Deutsche und lateinische Sätze. 2 St. w.(Müller.)

Zeichnen. Die gerade und krumme Linie nach wanqdtafeln von Hertzer und Kumpa. 2 St. w.(Müller.)

Singen. Kombiniert mit Quinta.