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Caes. de bell. gall. I—III. Einzelne Kapitel memoriert. In der Grammatik wurde das Pensum der Quarta repetiert und ergänzt, besonders die Regeln über Orts- und Zeit- bestimmungen und Gebrauch der Pronomina, Adjektiva und Zahlwörter. Hauptregeln der Satzlehre nach Berger, mit UÜbungen nach Süpfle; dazu die exempla synt. lat. 1— 120 und die folgenden mit Auswahl. Von den loci mem. 1—7 repetiert und 7 neue. Wöchent- lich ein Exercitium oder Extemporale. 7 St. w.(Wilhelmi.)
Grie chisch. Einübung der Formenlehre bis zu den Verba liquida einschliesslich(nach Berger). Ubungen im Ubersetzen(nach Spiess). Alle 14 Tage, im letzten Quartal jede Woche eine schriftliche Arbeit; daneben täglich kürzere schriftliche Formenübungen. 7 St. W.(Hohenthal.)
Französisch. Regelmässige und unregelmässige Konjugation nach Plôtz' Schul- grammatik, Abschnitt I und II. Wiederholung des Pensums der Quarta. Alle 14 Tage ein Exercitium oder Extemporale. 2 St. w.(Schaefer.)
Geschichte und Geographie. Deutsche Geschichte bis zur Reformation nach David Müllers Leitfaden.— Alpen, Schweiz, Oesterreich und Deutschland nach Kirchhoffs Schul- geographie. 3 St. w.(Wilhelmi.)
Mathematik. Planimetrie: Repetition des Pensums der Quarta. Lehre von den Parallelogrammen und Antiparallelogrammen. Einleitung in die Kreislehre, nach Lieber und v. Lühmann.— Arithmetik nach Bardey bis§ IX. 3 St. w.(Weingärtner.)
Naturbeschreibung. Allgemeine Botanik nach Koppe. Bestimmen von Pflanzen nach der Flora von Gies; Systematik der Gliedertiere. 2 St. w.(Weingärtner.)
Quarta. (Ordinarius Gymnasiallehrer Schenkheld.)
Religionslehre. a) Evangelische: Katechismus 1. 2. und 3. Hauptstück erklärt; dazu Sprüche und Kirchenlieder. 2 St. w.(Vogt.)— b) Katholische: Kombiniert mit III, 1.
Deutsch. Lehre vom einfachen und zusammengesetzten Satze; Interpunktionslehre im Anschluss daran. Flexion des Nomens. Orthographie der Fremdwörter nach dem amtlichen Regel- und Wörterverzeichnis. Lesen und Erklären poetischer und prosaischer Stücke aus dem Lesebuche von Hopf und Paulsiek. Deklamationen. Alle 14 Tage ein Aufsatz oder Diktat(bzw. grammatische Arbeit.) 2 St. w.(Schenkheld.)
Latein. Die Regeln der syntaxis convenientiae; direkte Fragesätze; Casuslehre: nach der Grammatik von Berger. Mündliches und schriftliches Übersetzen aus dem Ubungsbuche von Spiess. Repetition der Formenlehre. Vokabellernen. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale.— Cornelius Nepos: Themistocles, Miltiades, Aristides, Pausanias, Cimon, Lysander, Thrasybulus und Phocion.— Der jambische Senar und Ein- führung in den daktylischen Hexameter; gelesen wurden Fabeln des Phädrus und die vier Weltalter von Ovid(Chrestomathie von Franke). 9 St. w.(Schenkheld.)


