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ſeine Auflöſung. Anwendung der gewonnenen Accorde in kleinen har⸗ moniſchen Sätzen. Uebungen im Auoſetzen bezifferter Bäſſe.

Klaſſe I. wöchentlich 1 St. Fortſetzung der Accordenlehre; der Nonenaccord und ſeine Behandlung, der übermäßige Sexrtenaccord ꝛc.; die Lehre von den Verwandſchaften der Harmonieen, von den Modulationen, Cadenzen, Sequenzen und dem Orgelbau. Uebungen im reinen Satze, Choralſatz in enger und weiter Harmonie.

10. Seelenlehre und Didaktik.(Nach Barthel.)

Kl. II. wöchentlich 2 St. Einleitung in die Seelenlehre; vom Seelenleben im di eiſeinti das Erkenntniß⸗, Gefühls⸗ und Beſtrebungsvermögen. Bis Ende 1854: Link. Grundſätze des Unterrichtes; Lehrweg; Lehrform; Lehrton; Lehrmittel. Kehrein.

11. Pädagogik.(Nach Barthel.)

Kl. I. wöchentlich 2 St. Einleitung in die Erziehungslehre; der Menſch als Object der Erziehung; Kräfte des Menſchen; die Factoren der Bildung und Erziehung.

Bis zum 15. Juli: Link. Von da bis 7. September: B ellinger Von da an bis Ende 1854: Link.

Schluß derſelben. Schulkunde. Kehrein.

B. Kunſtübungen.

1. Kalligraphie.

Klaſſe III. wöchentlich 3 Stunden.

Klaſſe II. wöchentlich 3 Stunden. 1 Fenilch Meiſter.

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