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bis Leſſing. Geleſen wurden: Ausgewählte Oden Klopſtocks ſowie einzelne Abſchnitte aus dem Meſſias; Leſſings Laokoon und Hamburgiſche, Dramaturgie; Shakeſpeares Julius Cäſar und Goethes Iphigenie. Aufſatzentwürfe und Übung im Vortrag. Aufſatzthemata: 1. Blinder Eifer ſchadet nur. 2. Segen iſt der Mühe Preis. 3. Kampf der Römer mit den Germanen. 4. Klopſtock als lyriſcher Dichter(Klaſſenaufſatz). 5. Carpe diem. 6. Was iſt von dem Aus⸗ ſpruch des Schatzgräbers„Armut iſt die größte Plage, Reichtum iſt das höchſte Gut“ zu halten? 7. Inwiefern findet ſich Leſſings Anſicht von den drei Einheiten in Shakeſpeares Julius Cäſar beſtätigt? 8. Welche Folgen hatte die Verbindung des römiſchen Kaiſertums mit dem deutſchen Königtum? Latein. Lektüre: Tacitus' Germania und Auswahl aus den Hiſtorien; Horaz' Oden I, II, III mit Auswahl. Auswendiglernen einzelner Oden. Unvorbereitetes Überſetzen aus Livius. Grammatiſche Wiederholungen, Phraſen, Synoyma, ſtiliſtiſche Eigentümlichkeiten im Anſchluß an das Übungsbuch. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Griechiſch. Auswahl aus Homers Ilias I— XII, aus Thukydides I und II, Platons Protagoras. Unvorbereitetes Über⸗ ſetzen aus den genannten Schriftſtellern. Grammatiſche Wiederholungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Franzöſiſch. Molière, Le Misanthrope; Zola, La Débâcle zum Teil. Sprech⸗ übungen. Grammatiſche Wiederholungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Hebräiſch. Komb. mit Oberprima. Engliſch. Komb. mit Oberprima. Geſchichte und Erdkunde. Geſchichte der römiſchen Kaiſer. Deutſche Geſchichte bis 1648. Bilder aus der Kulturgeſchichte des Mittel⸗ alters. Bürgerkunde. Wiederholungen aus der Erdkunde. Mathematik. Arithmetiſche und geometriſche Reihen. Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung. Planimetriſche Konſtruktionsaufgaben. Berechnung des Dreiecks auf Grund der Additionsprobleme. In der Stereometrie Inhalts⸗ und Oberflächenbeſtimmungen. Analytiſche Geometrie der Ebene. Kegelſchnitte. Phwfik. Akuſtik und Optik. Mechanik.

Oberſekunda.

Religion. a) Katholiſche: Kirchengeſchichte von der Gründung der Kirche bis auf die Zeit Karls des Großen. Die Glaubenslehre von Gott, von der Schöpfung und von der Erlöſung. Hymnen und Pſalmen. b) Evangeliſche: Komb. mit Oberprima. Deutſch. Ausblicke auf die germaniſchen Sagenkreiſe. Einführung in die alt- und mittelhochdeutſche Literatur. Sprachge⸗ ſchichtliches im Anſchluß an die mittelhochdeutſchen Texte. Aufſatzentwürfe. Freie Vorträge über ſelbſtgewählte Themen und im Anſchluß an die Schul⸗ und Privatlektüre. Lektüre: Nibelungenlied, Gudrun(in Auswahl), ausgewählte Gedichte Walters von der Vogelweide(im Urtext), Wildenbruchs„Quitzows“, Goethes„Hermann und Dorothea“ und„Götz von Berlichingen“, Leſſings„Minna von Barnhelm“. Privatlektüre: Webers„Dreizehnlinden“, Hebbels „Nibelungen“, W. Raabe„Die Apotheke zum wilden Mann“. Aufſätze: 1. Welche Vorteile hatten die Nationalſpiele für die Griechen? 2. a) Die Romantik des Rheinſtroms. b) Schöne Mußeſtunden. 3. Der Ehrgeiz, eine Triebfeder zum Guten und zum Böſen(Kl.). 4. Eine Charakteriſtik aus dem Nibelungenlied(nach Wahl). 5. Eine Wanderung durch eine Stadt am Weihnachtsabend. 6. Warum bricht Götz ſein Wort? 7. Mit welchen Kunſtmitteln ſchildert Goethe das Beſitztum des Löwenwirts? 8. Klaſſenaufſatz. Latein. Lektüre: Vergils Äneide, Aus⸗ wahl aus II und VI, wobei geeignete Stellen auswendig gelernt wurden; Salluſt, bellum Jugurthinum zum Teil; Cicero, in Caecilium; Livius XXI ſowie ein Teil von XXII. Un⸗ vorbereitetes UÜberſetzen aus Livius. Grammatiſche Wiederholungen; Stiliſtiſches; Phraſen. lüberſetzen aus dem Übungsbuche. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Griechiſch. Lektüre: Homers Odyſſee von Buch IX ab in Auswahl, geeignete Stellen wurden auswendig gelernt; ferner Auswahl aus Herodot VII—IX und Xenophons Cyropädie. Grammatik: Tempora, Modi, Infinitiv und Partizip, gelegentliche Wiederholungen aus der Formen⸗ und Kaſuslehre. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Franzöſiſch. Ereckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit de 1813. Sprechübungen. Grammatiſche Wiederholungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. hebräiſch. Die Lehre von dem Verbum. Überſetzungen aus dem Hebräiſchen ins Deutſche und umgekehrt. Engliſch. Einübung der Ausſprache und Formenlehre mit Überſetzungen aus dem