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Überſicht über die durchgenommenen Penſa.

Oberprima. Ordinarius: Prof. Dr. Lückenbach.

1. Religion. a) Katholiſche: Die Lehre von der Schöpfung. Die allgemeine und die beſondere Sittenlehre. Wiederholungen aus den Lehraufgaben der oberen Klaſſen. Hymnen und Pſalmen. 2 St. Reuß. b) Evangeliſche: Komb. mit Unterprima.

2. Deutſch. Leben und Werke Goethes und Schillers und ihrer berühmteſten Zeitgenoſſen ſowie bedeutender Dichter der Neuzeit. Geleſen wurden Schillers Braut von Meſſina, Shakeſpeares Julius Cäſar, ausgewählte Stücke aus Leſſings Hamburgiſcher Dramaturgie, proſaiſche Leſeſtücke aus Buſchmann. Vorträge der Schüler über Leben und Werke einzelner Dichter. Aufſatzthemata: 1. Welche Wirkungen erzeugt in Goethes„Iphigenie“ die ſittliche Größe der Heldin des Dramas? 2. Gold liegt tief im Berge. 3. Inwiefern führen in Schillers„Braut von Meſſina“ die handelnden Perſonen auch durch eigne Schuld die Kataſtrophe herbei?(Klaſſenaufſatz.) 4. Ausbreitung des Deutſchtums nach Oſten im Mittelalter. 5. Ende gut, alles gut. 6. Inwiefern findet ſich Leſſings Anſicht von den drei Einheiten des Dramas in Sophokles'„Ajas“ beſtätigt? 7. Mit welchem Rechte ſagt Demoſthenes:„Iolldxνis dozet 16 puldsatr drαν 1ν νιπ πι ειιυμεοοeν 811αιι (Klaſſenaufſatz.) 8. Inwiefern hat Preußen im 19. Jahrhundert um die Hebung und Einigung Deutſchlands in hervorragender Weiſe ſich verdient gemacht?(Prüfungsaufſatz.) 3 St. Dr. Lückenbach.

3. Latein. Lektüre: Horaz: 3. und 4. Buch der Oden ſowie einige Satiren und Epiſteln. Tacitus Annalen 1. und 2. Buch, Ciceros Rede pro Milone; privatim Livius, teilweiſe in der Klaſſe extemporiert. Stiliſtiſche Übungen nach Berger, ſchriftliche Überſetzungen nach Vorſchrift. 7 St. Dr. Lückenbach.

4. Griechiſch. Lektüre: Homers Ilias zweite Hälfte mit Auswahl, Sophokles Ajas, Demoſthenes Olynth. I u. III, Phil. I u. II, privatim Xenophons Hellenica(Auswahl). Gram⸗ matiſche Repetitionen, ſchriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. 6 St. Dr. Lückenbach.

5. Franzöſiſch. Geleſen wurde im Sommer: Corneille, le Cid, im Winter: Lanfrey, Expédition d'Egypte et Campagne de Syrie, Auszug aus Hist. de Napoléon I mit anſchließen⸗ den Sprechübungen. Gelegentliche grammatiſche Wiederholungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. 2 St. Bloemer.

6. Hebräiſch. Die Lehre von dem Nomen. Die Syntax nach Hollenberg. Ausgewählte Stücke aus der Geneſis, aus Joſue und 1. Samuel, Pſalmen. 2 St. Reuß.

7. Engliſch. Lektüre: Rambles through London Streets von Engelmann. Sprech⸗ übungen. Grammatik: Wiederholung und Ergänzung der Formenlehre. Einige wichtige Regeln der Syntax. Mündliche Übungen im Anſchluſſe an das Elementarbuch von Ritter und Friedrich. Vokabel⸗ lernen. Schriftliche Haus⸗ und Klaſſenarbeiten. 2 St. Bloemer.

8. Geſchichte und Erdkunde. Die vichtigeren Begebenheiten vom Ende des 30jähr. Krieges, insbeſondere der brandenburgiſch⸗preußiſchen Geſchichte, bis zur Neuzeit. Freie Vorträge. Wiederholungen aus dem Gebiete der Erdkunde. 3 St. Schnädter.

9. Mathematik. Der binomiſche Lehrſatz für ganze poſitive Exponenten. Abſchluß der Stereometrie. Der Coordinatenbegriff und einige Grundlehren von den Kegelſchnitten. Repetitionen und Aufgaben aus allen Gebieten. Focke und Kraß. Heiß. 4 St. Hch. Becker.

Prüfungsaufgaben: Oſtern 1900: 1) Ein von allen Seiten geſchloſſener innen hohler aus