Ib. Ila. IIb.

IIa.

IIb.

IIla.

Schulnachrichten.

I. Der Unterricht.

A. Behandelter Lehrstoff.

1. Deutsch.

a) Lesestoff.

Klopstock, Ausgewählte Oden und Teile des Messias; Lessing, Laokoon, Emilia Galotti, Nathan der Weise, Abschnitte aus der Hamburgischen Dramaturgie. Nibelungenlied; Mittelhochdeutsche Lyrik(Auswahl); Walther von der Vogelweide(Auswanl).

Ausgewählte Prosastücke und Gedichte aus Paldamus, Lesebuch für Illa und Ilb; Schiller, Lied von der Glocke, Tell.

b) Aufsätze.

. 1. Wie hat Lessing den Tod der Emilia Galotti motiviert?— 2. Wer ist der eigentliche

Held in der Antigone des Sophokles?— 5. Gedankengang von Goethes Gedicht„Zu— eignung“.

. 1. Freies Thema.— 2. Welche Bedeutung hatte die Regierung Ottos des Grossen für

Deutschland?— 5. Klopstock als vaterländischer Dichter.— 4. Die Ursache des Welt- krieges 1914(HI. A.).— 5. Die Exposition in Lessings Emilia Galotti(HI. A.).—

6. Odoardo Galotti.— 7. Scriptorum chorus omnis amat nemus et fugit urbes.— 8. Welche Hemmungen erleidet der Handel durch den Krieg? 1. Thema nach Wahl.— 2. Die Kriegserklärung der Dänen und Sachsen an die Bur—

gunden(H. A.).— 3. Vergleichung des punisch-römischen Entscheidungskrieges mit dem gegenwärtigen Krieg zwischen England und Deutschland(H. A.).— 4. Das Reiter- standbild des Colleoni von Andrea del Verrocchio.— 5. Rüdiger von Bechlaren.— 6. Heidnische Züge im Nibelungenlied(H. A.).— 7. Begriff und Geschichte des römi- schen Bürgerrechts.— 8. Walther von der Vogelweide und die Kirche(H. A.).

1. Was lernen wir aus der Schmitthennerschen Erzählung„Friede auf Erden“ über die Zustände während des dreissigjährigen Krieges?— 2. Thema nach Wahl.— 3. Moltke als Mensch und Stratege.— 4. Aus welchen Gründen forderte Bismarck im Krieg 1870/71 eine Beschiessung von Paris?(Nach seinen„Gedanken und Erinnerungen“.).— 5. Die Technik des Glockengusses(Nach Schillers Gedicht„Das Lied von der Glocke“.). — 6. Die Glocke in ihren mannigfachen Beziehungen zum menschlichen Leben(f. A.). — 7. Thema nach Wahl(H. A.).— 8. Wie erregt und steigert Schiller im Tell IV. 1. unsere Spannung?

1. Wie erlangt Bertran de Born in Uhlands Ballade die Verzeihung des Königs?— 2. Auf welchem Wege erringt Parsival das durch die unterlassene Frage verscherzte Gralskönigtum?— 5. Woran scheiterte die Auswanderung der Helvetier i. J. 58 v. Chr.? — 4. Was ich in den Mobilmachungstagen im August 1914 erlebte.— 5. Warum be- schränkt sich Schiller in seinem Gedicht„Der Taucher“ nicht auf die Schilderung des ersten gelungenen Wagnisses?— 6. Caesars Ueberfahrt nach Britannien(H. A.)—