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Warum mussten die Meister des Laokoon im Ausdruck des körperlichen Schmerzes Mass halten?— Wie bestimmt Aristoteles die Eigenschaften des tragischen Charakters? Und worin weichen nach Lessing die Franzosen von demselben ab?
Welche Gegensätze zwischen Athen und Sparta erörtert die Leichenrede des Perikles?— Der Gegensatz zwischen idealer und realer Welt in Schillers Lyrik.— Dass wir Menschen nur sind, der Gedanke beuge das Haupt dir; doch dass Menschen wir sind, richte dich freudig empor.— Wie weit ist in der Exposition von Schillers Wallenstein der Sturz des Helden vorbereitet?— Dic, cur hic?— Charakteristik von Octavio Piccolomini.— Denn aus Gemeinem ist der Mensch gemacht, und die Gewohnheit nennt er seine Amme.— Welche Bedeutung hat die Familie Wallensteins für die Charakteristik des Helden?— Ist Goethes
Egmont ein tragischer Charakter?(Reifeprüfungsaufsatz).
1. Sexta. Religion:
Deutsch:
Latein: Rechnen: Geographie:
Naturgesch.: Gesang:
II. Verzeichnis der eingeführten Lehrbücher.
(Für die oberen Klassen werden die erforderlichen Textausgaben, soweit die Lektüre wechselt, jedesmal
besonders bezeichnet.)
Schäfer, Biblische Geschichte I. Hessisches Gesangbuch.
Kohts, Meyer u. Schuster, Deutsches Lese-. 4. Untertertia.
buch für VI. Andrä u. Hoffmann, Kleine Sagenkunde.
Lattmann, Grundzüge der deutschen Gram-
matik.
H. Schmidt, Elementarbuch der lat. Sprache I. Teil.
Holzweissig, lat. Schulgrammatik.
Reeb, Rechenbuch 1. Kursus.
Daniel, Leitfaden.
Debes, Atlas für die mittl. Unterrichtsstufe. Baenitz, Leitfaden Ausg. A.
Becker u. Kriegeskotten, Schulchorbuch
für VI.
2. Quinta.
Religion: Deutsch:
Latein:
Rechnen, Gesang:
wie in VI.
Kohts, Meyer u. Schuster, Deutsches Lese- buch für V. Sonst wie in VI.
IH. Schmidt, Elementarbuch der lat. Sprache II. Teil.
Holzweissig s. VI.
Geographie u. Naturgeschichte: wie in VI. Heim, Sammlung von Volksgesängen für den gemischten Chor.
3. Quarta.
Religion:
Deutsch:
Latein:
Französisch: Rechnen:
Schäfer, Biblische Geschichte II. Katechismus Luthers mit Spruchbuch von Euler.
Hessisches Gesangbuch.
Kohts, Meyer u. Schuster, Deutsches Lese- buch für IV. Sonst wie in VI.
Müller, De viris illustribus. Auswahl aus den Fabeln des Phaedrus(B. G. Teubner). Müller, UÜbungsbuch z. UÜbersetzen aus d. Deutschen ins Lat. für IV.
Holzweissig s. VI.
Ploetz, Elementarbuch, Ausgabe B.
Reeb, Rechenbuch 2. Kursus.
Geschichte:
eographie Gesang:
Religion: Deutsch:
Latein:
Griechisch: Französisch: Mathematik:
Geschichte: Geographie:
Naturgesch.
Religion:
Deutsch: Latein: Griechisch:
Französisch:
Mathematik,
Jäger, Hilfsbuch für den ersten Unterricht in alter Geschichte.
u. Naturgeschichte: wie in VI.
wie in V.
wie in IV.
Kohts, Meyer u. Schuster, Deutsches Lese- buch für IIIb.
Lattmann s. VI.
Caesar, de bello Gallico, für den Schul- gebrauch herausg. v. J. Prammer(Freytag). Ovids Metamorphosen von Fickelscherer Text B nebst Wörterbuch(Teubner) für Neueintretende.
Holzweissig s. VI.
Ostermann, Griech. UÜbungsbuch.
Gerth, Griech. Schulgrammatik.
wie in IV.
Bardey, Aufgabensammlung.
D. Müller, Deutsche Geschichte. André-Putzger, Geschichtsatlas.
Daniel, Leitfaden.
Debes, Kirchhoff u. Kropatschek, Schul- atlas.
u. Gesang: wie in V.
5. Obertertia.
Biblisches Lesebuch von Schäfer u. Krebs II. Katechismus u. Gesangbuch wie in IIIb. Kohts, Meyer u. Schuster, Deutsches Lese- buch für IIIa.
Lattmann s. VI.
wie in IIIb.
Xenophon, Anabasis von Hug(Teubner). Homer, Odyssee von Dindorf-Hentze I. Teil (Teubner).
Gerth s. IIIb.
Ploetz, UÜbungsbuch, Ausgabe B, nebst Sprachlehre.
Erckmann-Chatrian. Vier Erzählungen aus Contes populaires etc.(Velhagen u. Klasing). Geschichte, Geographie, Naturgeschichte u. Gesang: wie in IIIb.