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Untersekunda.

l. Was erfahren wir im Prolog von Schillers Jungfrau von Orleans über die damalige Lage Frankreichs? 2. Wodurch erweist Johanna noch vor dem eigentlichen Kampfe gegen die Engländer ihre göttliche Sendung? 3. Was veranlaßte den Prozeß gegen den Sextus Roscius? 4. Wie entwickelt sich die Handlung im 2. Aufzuge des Lessingschen Lustspiels. Minna von Barnhelm? 5. Der Charakter des Wirtes in Minna von Barnhelm. 6. Vivos voco. Mortuos plango. Fulgura frango. 7. Der Beruf der deutschen Frau nach Schillers Lied von der Glocke. 8. Wie wirken die Götter im 5. Gesange der Odyssee auf das Schicksal des Odysseus ein? 9. Wie kam es zum Kriege von 18667

2. Osterklassen 1903 /1904.

Oberprima.

1. Von der Gewalt, die alle Wesen bindet, befreit der Mensch sich, der sich überwindet. 2. Bildung ist Macht. 3. Die Folgen des siebenjährigen Krieges für Preußen und Deutschland. 4. Worin besteht das Heldentum der Goetheschen Iphigenie? 5. Ernst ist das Leben, heiter ist die Kunst. 6. Große Menschen gehören der ganzen Menschheit an. 7. Wie vollzog sich die Kolonisation des deutschen Ostens?(Klassenaufsatz.) 8. Durch welche Mittel hat Schiller in seiner Wallenstein- Tragödie es verstanden, unser volles Mitleid mit dem Geschick ihres Helden zu erwecken? (Prüfungsaufsatz.)

Unterprima.

1. Ist Freundschaft eine Tugend? 2. Erklärung und Würdigung von Klopstocks Ode„Die beiden Musen“. 3. In Lessings Minna von Barnhelm sagt der Major Tellheim der Dame in Trauer eine Unwahrheit. Was ist davon zu halten? 4. Wie malt der Dichter?(Nach Lessings Laokoon.) 5. Goethes Naturgefühl in den Leipziger und Straßburger Gedichten. 6. Mit welchen Gründen bestimmt Carlos Clavigo zum zweiten Treubruch, welche beiden Lebenswege stellt er ihm zur Wahl und warum endet Clavigo tragisch? 7. Goethes Seelenerlebnisse bis 1785 nachgewiesen aus seinen Gedichten. (Klassenaufsatz.) 8. Klassenaufsatz.

Obersekunda.

1. Was kann der Schüler zum guten Ruf seiner Schule beitragen? 2. Welche Wirkungen hatte die Einnahme Sagunts in Rom und Carthago? 3. Welche Hindernisse hatte Hannibal beim Alpenübergang zu überwinden? 4. Wodurch erregt das Nibelungenlied unsere Teilnahme für den gemordeten Siegfried? 5. Welche Gedanken, Empfindungen und Entschließungen führen Juno zu Aeolus? 6. In welchen Stufen entwickelt sich die Handlung in der Sinon-Scene? 7. Wovon singt Walter von der Vogelweide? 8. Klassenaufsatz.

Untersekunda.

1. Wie denkt sich Körner die Erhebung Deutschlands? 2. Meer und Wüste. 3. Was ver- anlaßte die Jungfrau von Orleans zu ihrem Auftreten? 4. In welcher Lage befand sich Karl VI. beim Auftreten der Jungfrau? 5. Wozu gebraucht man die Steine? 6. Der Wald.(Klassenarbeit.) 7. Charakteristik der Schwestern Johannas, Margot und Louison. 8. Klassenaufsatz. 2